土地的誓言摘抄优美句子

1. 土地的誓言的优美的句子作用

参考例子如下： （1）我有时把手放在我的胸膛上……因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

“泛滥”一词是贬义褒用，这里是无法操纵与控制的意思，表达了作者无法控制的思乡之情。 （2）她低低地呼唤着我的名字……使我不得不回去。

表达了作者对故乡深切的爱，渴望回到故乡去的迫切心情。 （3）当我记起故乡的时候……这声音便是从那里来的。

表达了作者与故乡密不可分的亲密之情，须臾不可分割。 （4）这时我起来……乃是我的家乡。

表达了作者对解放故乡的坚定信念与决心。 （5）我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前……洗去她的一切的污秽和耻辱。

表达了作者解放故乡的坚定信念，及甘愿为故乡解放而奉献一切的决心。 （6）在故乡的土地上……在那沉重的镐头上留着我的手印。

作者在句中没有用“飘荡着我的欢笑”“回响着我的欢笑”之类的语句，因为埋藏只用于已经死去的事物，作者昔日在田垄间留下的欢笑曾经是晶莹如露珠般点缀在垄上，散发着迷人的光泽。而今，这一切早已不复存在。

昔日的欢笑早已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤！作者的欢笑确实“死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。作者的欢乐只属于失去的故园。

所以用“埋藏”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。谁埋藏了我们的欢笑，谁夺去了我们的“田垄”，我们就要埋藏他们！让埋藏我们欢笑的田垄成为埋藏侵略者的墓地！这正是作者发出铮铮誓言的原因之一。

文中还有很多，学生的答案言之成理即可。 五、反思归纳 1、为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时，却又改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”？ 学生小组讨论后回答 教师总结：人称的变化是情感变化的结果。

文章开始用第三人称是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪一步步的激动，作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她”了，于是直接与自己所叙述的对象进行对话交流，对土地以你相称，情感显得更加直接而迫切。这在修辞上叫做“呼告”，具有强烈的抒情效果，文章正是运用了这种独特的抒情方式，才在读者心里掀起重重波澜，激起强烈共鸣，这一点值得我们在以后的写作中借鉴。

2、谈谈学过本文后你有何感受？学生自由发言，教师总结：同学们谈得都很好，希望同学们在学过这篇文章后真正经受一次心灵的洗礼，让我们沿着前辈们奋斗过的足迹发奋图强，用生命来热爱我们的家乡，用生命来捍卫我们的祖国。 六、知识小结与拓展 1、作者端木蕻良以倾诉式的语言表达了自己深沉的思乡之情和爱国之情，家乡永远是一个人灵寄宿之地，那么请你用一句五言古诗概括家乡在一个人生命旅途中的无可替代。

生答，答案可能不一，意思对即可。

"当我躺在土地上的时候……原野上怪诞的狂风"一段

分析：

1、这段话中密集的意象，如白桦林、红高粱、马群、黑土地等等。抓住这些特点，能充分体会到东北的地域特征。

2、品味形容词和短语的修饰作用。这段话用了大量的形容词和短语修饰事物，使事物带上丰富的、耐人寻味的意味。细心品味这些形容词的修饰作用，并且强调语言引起的"联想"，着眼点在发挥学生的想像力，品味语言。如斑斓、奔驰、幽远等等，都引发读者的联想。

扩展资料：

《土地的誓言》是当代作家端木蕻良创作的一篇散文。

这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情，文章中作者抒发了对国土沦丧的压抑之情、以及对故乡的深深眷恋。

此文的结构看似复杂，实则线索清晰，结构简单。两段文字一气呵成，任由情感的激流倾泻，在结构上有如双峰对峙，又宛若对仗工整的一副长联。

参考资料：土地的誓言-百度百科

比喻：“土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静.我是土地的族系，我不能离开她.”这里的“土地”指的是故乡，作者运用比喻的修辞，说明自己跟故乡的血肉相连的关系，表现自己对故乡的深情.排比“当我躺在土地上的时候.标直漂亮的白桦树在原野上呻吟”当日本侵略者的铁蹄踏上故乡的土地的时候，一切美好的生活都被葬送了，无辜的百姓失去了家园、土地、欢乐甚至生命，这些白桦树就好像被敌人摧残蹂躏的东北人民.作者从它挺立的身影中看到了东北人民的悲惨遭遇，听到了东北人民痛苦的呻吟.。

对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。

[句解：这句话在结构上总领第一段，内容上抒发了对家乡的热爱之情。“炽热的热爱”奠定了全文的感情基调。

]我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。[句解：“她呼唤”“她召唤”是移情于物的写法，实际是表达自己思念家乡和故乡令自己梦萦魂牵的感情。

]我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。[句解：细细品味”泛滥”这一词语会觉得十分贴切：作者的心情正如决堤之水不可遏制地四下泛滥奔流，作者那激愤、狂放的心情用了“泛滥”来形容较之用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量 当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…… [句解：物象的堆积与罗列把整个关东平原的美丽景象一览无余的的展现在读者面前，造成一种视觉上的冲击力，使人不由自主的产生了热爱之情。

这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。

我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去，我从来没想过离开她。

这种声音是不可阻止的，是不能选择的。 土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。

[句解：恰当的比喻，平静的叙述，强调“我”与土地不可分离的关系。]我是土地的族系，我不能离开她。

在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，[句解：”埋葬” 只用于已经死去的事物，作者昔日在田垄间留下的快乐和欢笑随着”九一八”事变的发生早已荡然无存，取而代之的只是无尽的凄苦，满腹的愁怨和悲愤。

作者的欢笑确实“死了”，它被埋葬在故乡的田垄间，作者的欢乐只属于失去的故园。“埋葬”使句子多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。

]在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。 我吃过我自己种的白菜。

故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。

河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。

秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。 稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。

[句解：以上几句话，是作者回忆在故乡成长的足迹，作者用诗一般的语言抒发思乡之情，感情舒缓，境界优美，几乎忘了现实的伤痛。]我必定为她而战斗到底。

土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！[句解：对土地以“你”相称，这是用了“呼告”的修辞格，把对土地重新获得自由解放的迫切心情表达得淋漓尽致，这种效果是第三人称“她”所做不到的。]夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。

这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。

我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。

[句解：由衷的沉醉之后，作者的思绪跳到现实当中，让人切实感到一种切肤的悲痛。于是面对土地发誓，“我愿付出一切”去解放故乡，这几句情绪渐强，达到高潮，作者的豪情壮志自然表露出来。

]我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

[句解：作者将用自己的行动乃至生命去换取故乡的解放，充溢着深沉的爱国激情。] 段解：故乡美好的生活令“我”梦萦魂牵，“我”发誓要为故乡而战斗而牺牲。

难以理解 第一个意思是：通过描写家乡的丰饶，为下文的描写作好铺垫：第二个意思是：通过课文中抒发感情的词语，表达出作者愿意为拯救故乡而奋战，作好了牺牲的准备.关于课文题目的理解是：对土地的誓言.这篇课文的写作手法与伤仲永一样，都是先写好的，再写失去的惋惜之情.。

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