请向参加活动的领导和老师介绍你们的读书卡

沙龙活动是指有相似兴趣的人聚在一起讨论和交流的非正式聚会。那么主题沙龙活动的策划方案该怎么写呢以下是小编为大家整理的五个主题沙龙活动策划方案_沙龙活动策划书模板随笔，欢迎学习参考，希望对大家有所帮助。

一、活动思路:

通过读书活动，促进党员自主学习，提高党员教师素质。在阅读过程中，党员教师不断自我修养、自我充实，在课改中树立新的教学价值观和评价理念，同时以党员的先锋模范作用引领教师共同学习，形成进步严谨博学、和谐健康的学习文化。

二、活动的目的:

通过开展“书香校园——厚学修身”读书沙龙活动，为党员提供一个交流学习的平台，会引发思想的碰撞和思维的火花。通过真诚的沟通交流，可以建立精神联系，满足教师思想交流的需要，感受新的教育教学理论的影响，从而应用到我们自己的教育教学中。让党员教师感受到:我是党员教师，我充满了读书；我是党员教师，工作的时候很开心！

三.活动形式:

阅读、推荐、论坛和交流。

四.活动时间:

20_年的10-11月

动词（verb的缩写）参与者:

所有党员

不及物动词活动流程:

(1)活动准备

1.20_____年8月党员大会安排:根据学校党支部“让阅读成为我们生活的一部分”阅读活动计划的相关安排，本次活动要求党员教师参加党员阅读沙龙，从“党员书屋”中选一本书，要求每位党员教师精读这本书，根据自己的教学特点进行反思，写出自己的阅读心得，其中包括:这本书的哪一点给你最大的启发反思自己的教学情况。在以后的教学中有哪些可以改进的地方在教育学生的过程中，哪些方面值得借鉴

11月底，2.20__:收集党员的全部阅读经历，通读每一位党员的阅读经历，在阅读时挑出一些好的文章进行交流。(如果可以，也可以给点奖励，然后可以给点奖励，鼓励大家看看书，写好评论。)其他党员可以围绕交流读书心得谈一谈自己的收获。

12月初，3.20__:从党员的阅读经历中找出经典的好词好句，收集起来打印成单条评论。

(二)活动过程

主持人:由一位支部委员主持，介绍本次读书沙龙的主题。

阅读:请先和几位矜持的人沟通。

畅所欲言:党员教师可以围绕主题畅所欲言。

党支部书记对活动进行了总结。

主持人宣布结束。

(3)活动要点

1.这样的读书沙龙，关键在于准备工作，可以是大家一起读一本书，一起谈经历，一起交流，有更多的“共同语言”；你也可以提供一份书单。你可以自由选择你喜欢读的书。相互交流可以拓宽你的知识视野。我们分公司的体验好像提供了一个书单，提供的书都属于同一类，这样在举办沙龙活动的时候交流氛围会很好。

2.写的阅读经验一定要结合自己的工作，严禁空议论或摘抄别人的文章。

七.活动的预期效果:

通过开展“书香校园——厚学修身”读书沙龙活动，首先推动党员教师学习教育理论或教学技能。通过阅读，我们将使教育教学理论书籍成为教师有效的教学工具。通过交流，我们将为党员提供一个交流学习的平台。在交流中，我们会碰撞思想，形成思维火花，取长补短，然后运用到自己的教育教学中。可以使广大党员通过读书活动营造良好的学习氛围，充分发挥党员教师的先锋模范作用，真正为学校中心工作服务。

主题沙龙活动策划方案2

1.活动名称:走进大一新生心理沙龙

二.活动主题:关爱新生，帮助新生更快适应大学生活。

三.活动时间:2008年10月13日-2008年10月16日

四.主办单位:外国语学院健康心理协会

动词（verb的缩写）地点:文C309，各班教室

不及物动词目标受众:外国语学院新生

七.活动:

(1)10月13日，宣传部部长张晓明将负责绘制并张贴此次活动的海报。

(2)10月10日19:00，在C309由陈、对大一、大二的心理委员进行活动前训练。培训内容:

a大一大二与对应班级的心理成员配对。

b心理常识——如何适应大学生活；高考后如何快速恢复学习状态；远离父母，如何独立，独立生活；新环境下如何与同学相处融洽

c心理游戏——快乐传真、千千心结、蜈蚣翻身等。

心理测试题。

备注:1)心理游戏几项仅供参考。

2)请在活动结束后写一份活动体验，并发送至

(3)10月12日，配对心理会员配合准备心理沙龙资料，并以书面形式提交给六小区三组物业处，由吕晓婷、陈审核。

(4)10月16日晚19:00，二年级心理委员共同组成一对大一心理委员，在相应的大一班级举办大一心理沙龙。

八.活动目的:大一新生刚进入大学校园，对大学里的一切还很陌生。有没有遇到过困难和烦恼却不知道如何解决通过这项活动，可以帮助新生在高考后快速恢复学习状态。学会独立，在远离父母的环境中独立生活；在新环境中与新同学相处融洽。让新生了解更多心理知识，加强新生心理建设。通过各种游戏，大一新生可以更好地理解和互动。

九.策划人:、陈

X.摄影师；陈梦

二.活动实施阶段

良好的活动流程(示例)

心理沙龙计划

时间:2008年10月17日，下午7.8节课。

班级:日语0711日语0811

地点:教室

1.链接:(大学生心理健康问题心理沙龙的必要性)

深圳大学一周内两名学生自杀。

6月29日至7月5日这一周，深圳大学经历了两起学生跳楼自杀的悲剧。警方调查结果如下:一人精神异常，另一人患有抑郁症。

有人说，在竞争和就业的压力下，精神疾病正在侵入象牙塔。校方还认为，加强大学生心理健康咨询和教育刻不容缓。

“嗯，我已经上大学了。我还能想到什么”当很多人，尤其是学生家长感到困惑的时候，大学生自杀的现象还在增加。人们不解:为什么前途光明的大学生经不起一点挫折

研究表明，大学生心理问题在不同阶段存在差异，新生主要表现为新生活适应问题，包括学习问题、重大问题和人际关系问题。二年级是人际交往、学习与事业、情感与爱情。三年级侧重于自我表达发展和能力培养、人际交往、恋爱和情感问题；四年级，择业观问题居多，有恋爱、未来发展、能力培养等问题。

首先，在人际交往中，大部分大学生都是独生子女，生活娇生惯养，学习圆滑，使得他们很少受到挫折和锻炼，独立生活能力差。大学生活和梦想的差距，以及同学生活的差异，很容易导致心理不稳定。

其次，在性与爱方面，开放的校园让性与爱成为大学生活中的重要话题，部分学生难以把握自己，一旦出现问题可能走向极端。

第三，在学习上，很多大学生一到大学就想放松一下，因为他们在紧张的高考中脱颖而出。但是过去高材生走到一起，有些学生失去了过去的优势，学习压力增大。调查显示，理科生的学习压力比文科生更为突出。

第四，严峻的就业形势给大学生带来新的压力。近年来，大学生一次性就业率逐年下降。据专家预测，随着明年扩招开始毕业，未来大学生就业难度将进一步加大。

林教授说，新生入大学之初的“迷茫”“迷茫”是正常现象，是个体从“平衡状态到打破平衡，再到重新建立新的平衡”的客观规律；是促进大学生从自我否定到不断自我完善的必然过程；也是个体在生活环境、生活内容、行为要求发生变化后的必然反应。但是，如果任由新入学的学生凭着自己的感受被动适应，学校又不能给予他们应有的科学指导，让这些学生盲目迷失，很有可能会陷入抑郁、焦虑、抑郁、后悔、颓废等消极心态，阻碍他们的身心健康和学业进步，难以完成大学阶段的成长发展任务，影响他们对社会的适应，影响他们的事业、成功和生活幸福。因此，我们应该帮助新生调整心态，尽快走出困境。

主题沙龙活动策划方案3

一、活动名称

创业的梦想从这里起航——我疯狂地想要创业。

二、活动的目的

为更多创业者提供展示自我的平台，从新hr关系思维的角度考虑，举办首个集快乐、休闲、健康、娱乐、交友为一体的“我是创业狂人”创业展交友沙龙活动。策划更人性化、更贴近创业者需求的相亲沙龙活动，达到增强创业者信心和认同感的综合效果，让创业者和投资者相互了解友好关系。每个活动参与者都将在活动中获得创业所需的基本知识。

三.沙龙发展的时间和地点

时间:2008年8月12日(14:00至17:20)

地点:张洋路838号花都大厦7楼H座(9世纪大道站2、4、6、9区A区12号出口出站)

四.沙龙负责人和主要参与者

主办单位:桑迪等

参与者:准创业者、成功创业者、想了解创业基本步骤和内容的人。

负责人:天使等

安排:多萝西等。

住宿:20人

动词（verb的缩写）沙龙流程:

主持人开场白，介绍流程。(5分钟)

1.场景互动第一章(20分钟)

自我介绍:介绍你的名字和职业，而你周围的人以我坐在你旁边开始自我介绍。

桑迪:大家好。我是桑迪。我很高兴来到这里。

天使:大家好。我是坐在桑迪旁边的安吉尔。我的工作是yy。

多萝西:大家好。我是多萝西，坐在从事yy的桑迪旁边，坐在从事YY的安吉尔旁边。我的工作是zz。

这样，人们可以记住每个人的工作背景，并能有一个良好的活跃气氛，帮助人们有一个初步的了解。

本单元结束时间:14:25

2.头脑风暴-阐述创业想法(45分钟)

准创业者阐述自己的创业理念，其他参与者以观察者的形式指出他的创业盲点。(本次活动的重点是鼓励和帮助创业者，所以我们不接受“非诚勿扰”这样的群体批评评论)。希望大家都说:“我觉得你的_方面很好，但是你的yyy方面还有待提高。”提出自己想法的方式。

演示:10分钟

推荐人:李福祖

小组讨论:可以自由组合进行小组讨论。

第一轮，从投资者的角度提问，准创业者会回答。

第二轮回答未来的企业家。向他提建议。

主持人用2分钟时间总结，准备替换第二个发言人的ppt。

本单元结束时间:15:10

中场休息十分钟。

3.准自由财富(45分钟)

在这个环节中，企业家们讲述了自己的创业故事和创业过程中的失败教训。给想创业的人一些建议。

品牌展示:10分钟

推荐者:朱海霞

小组讨论:可以自由组合进行小组讨论。

企业家关于创业的第一轮提问

企业家的第二轮回答。向他提建议。

本单元结束时间:16:05

4.小组讨论(45分钟)

Q1。你认为创业的必要条件是什么

Q2。创业和财富自由有什么关系成功的企业能实现财富自由吗

Q3。除了创业，还有哪些方式可以帮助我们梦想时间、财富和自由

本单元结束时间:16:55

5.主持人总结宣布，本次我是疯狂创业者沙龙活动结束。

本单元结束时间:17点

主题沙龙活动策划方案4

活动目的:

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！通过经典阅读、交流阅读、同步阅读、亲子阅读等活动。，培养学生从小养成爱书、博览群书的好习惯，在阅读实践中亲近母语、增加积累、陶冶情操、收获真知；激发学生的阅读兴趣，让每个学生都想读、爱读、会读。

活动:小品、朗诵、舞蹈、故事；在课堂上展示亲子阅读卡片和精选的优秀作文日记。

活动:

将中队数量划分为六队，分工协作，做好各项准备工作，安排活动场地。每个小组成员准备相关的信息，并在小组中排练阅读相关的节目。

活动:

一、活动开始:

(1)开场白:

主持人1:我们今天的主题团队会有点特别。

主持人2:是的，学校领导和老师也来参加了我们的活动。

主持人1、2:让我们用最热烈的掌声欢迎他们！(掌声)

主持人1:从我们懂事的那天起，爸爸妈妈就对我们说:孩子，你长大了，要好好学习。

主持人2:进入小学后，在老师的指导下，我们认识了aoe，学会了读写。

主持人1:从此，一位导师走进了我们的生活，那就是——(在一起:)书。

主持人2:古人云:书中有金屋，书中有颜如玉，书中有千粟。

主持人1:现在人们都说书籍是人类进步的阶梯，是我们精神的食粮。

主持人2:啊，我们是从书上认识白雪公主的；知道“十万个为什么”；我明白钢铁是怎样炼成的。

主持人1、2::今天，让我们和书做朋友，在书的海洋里尽情享受吧！

主持人1::首先请欣赏小书仔团队带来的小品《在郊游》。

1.儿童队:三字经，经典朗诵。

2.经典阅读弟子规则:

3.李的经典阅读翁敦云:

4.欣赏舞蹈:读郎:

5.好书介绍:

好书推荐——学生分别用一句话介绍手中的书。

主持人1:啊！有这么多好书！真碍眼！如果我想一下子读完所有这些书，你有什么好主意吗

健康(联合):嗯！那些小学者各有各的路！

6.交换阅读、同步阅读、亲子阅读:

7.故事对话:

8.主持人:现在，请向参加活动的领导和老师介绍你们的读书卡、优秀作文和好书！

展示自制阅读卡片、精美书签、优秀作文、好书。

9.背诵诗歌《阅读》。

第二，活动结束。

主题沙龙活动策划方案5

一、活动背景

80后青年逐渐成为社会和家庭的中坚力量，在社会和国家的和谐建设中发挥着越来越重要的作用。作为“80后”，我们有着相似的成长过程，“生在蜜罐，长在监狱”。我们在为梦想而战，我们面临着与鲜明的时代特征一起栖居的压力，所以我们“80后”是在战场上生存。我们有太多的回忆，太多的话题，太多的感悟可以分享。

二、活动的目的

本次“书香社区”文化沙龙旨在为五台山社区80后青年提供一个与南京大学交流的平台。通过与嘉宾的深入交流和探讨，分析80后如何坚守梦想，倾听内心的呼唤，勇敢奔跑追逐梦想，从而在房价高企、学历下降、竞争日益激烈的现代社会中，点亮80后的成长之路。同时，让社会重新认识80后，倾听他们的心声，看到他们的挣扎，期待他们的幸福。

三.活动主题

面对梦想与现实、迷茫与矛盾，现场嘉宾与观众畅谈了80后的成长、奋斗与梦想追求。

四.组织者

主办单位:华侨路街道团委

南京大学信息管理系团委

自由先锋

协办单位:五台山社区

主办单位:南京大学信息管理系研究生会

南京大学信息管理系学生会

动词（verb的缩写）活动概述

活动时间:20__年4月15日晚19:00~20:30

地点:广州路先锋书店(50-60座，最大容纳100人，电视机)活动形式:现场嘉宾访谈、互动提问。

所有者:_____

嘉宾阵容:_____

观众构成:_____

不及物动词详细的活动计划

1.前期准备

(1)确定面试的核心主题、话题线索、面试问题的设计、海报宣传的亮点。

(2)选择节目主持人，及时与主持人沟通，协调面试问题的设置。

(3)邀请和联系采访嘉宾沟通采访话题。

(4)联系先锋书店和五台山的社区，做好与他们的沟通协调工作。

(5)制作邀请函、门票、海报。

(6)宣传方式:

NTU校园宣传:NTU校区BBS宣传、校报宣传(NTU青年报、团生等)。)

五台山社区宣传:宣传方式按街道排列，可以贴海报。

先锋书店宣传:宣传方式由书店安排，有现场条幅、海报(自产)等。

(7)准备活动新闻发布(提供给先锋邀请相关媒体现场报道):4月15日提交。

(8)写出完整的策划方案:4月7日提交给老师，修改后4月8日提交给相关主办方。

2.活动流程

(1)场馆布局(17:00-18:30):

(1)工作人员于17:00到达现场，安排好场地，包括桌椅和物品，调试了大量媒体设备以确保其可用性，调试了摄像机等设备，并准备了分发的门票。

(2)观众18:40左右入场。

(3)客人将在18:50左右进入。

(2)初始阶段(19:00-19:15):

(1)主持人出来介绍活动主题和嘉宾(10分钟)

(2)宣传部学生操控播放设备，展示开场视频，回忆80后的成长历程。

(3)面试现场(19:15-20:30)

(1)嘉宾访谈:围绕本次活动主题，针对三位嘉宾不同的成长经历，探讨面对梦想与现实的种种冲突与矛盾，80后应该如何理性选择与思考。

(2)现场互动:每位嘉宾提出自己的想法后，主持人引导观众提问，请嘉宾回答。主持人要注意控制提问观众的数量，把握时间。

备注:穿插嘉宾访谈和现场互动。

风险应对:安排几个同学提前准备问题，避免沉默。

(4)出口(20:30后)

客人和观众离开，工作人员留下来清理场地。

七.预算

1、海报、传单、门牌等印刷费用:由街道承担；

2.张嘉佳差旅费:南大信息管理部承担；

3.美国客人和律师的费用，三位客人的礼物:街道和先锋协商解决；

4.当场问观众小礼物:请先锋书店酌情考虑(书店会员卡、购书券等)。可以提供)；

5.现场横幅制作成本:

6.邀请函打印费用:

备注:客费包括:交通餐费、礼品费等。