六年级下册语文句子

时间：2022-06-29

六年级下册语文教案专题：为大家提供关于六年级下册语文教案的文章，以帮助大家更快的找到所需内容。希望丰富的资讯能帮助您快速地找到有用的信息，以解决您遇到的问题。

时间：2021-06-24

在学习六年级语文知识的时候要注意知识点的总结，为以后打下坚实的基础。下面是由第一范文网小编为大家整理的六年级下册语文知识点总结，希望大家可以帮助到大家!

六年级下册语文知识点总结(一)

反义词：

脱-( 穿 ) 吐-( 吞 )

枯-(荣) 生-( 死 )

疏-( 密 ) 深-( 浅 )

落-( 升 ) 无-( 有 )

哭-( 笑 ) 快-( 慢 )

温暖-(寒冷) 漆黑-(明亮)

健壮-(瘦弱) 常常-(偶尔)

浓密-(稀疏) 美丽-(丑陋)

仔细-(马虎) 温暖-(寒冷)

九、量词：

一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花

一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服

一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰

一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风

造句(例句)：

1、渐渐地：雨渐渐地停了。

( 我渐渐地长大了。)

2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)

3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小伞。

(4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。

(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

六年级下册语文知识点总结(二)

一、四字词解释

伶伶俐俐：形容非常灵活

查看全文 时间：2019-12-22

小山六年级汉字导学案主备人： 教研组长审核： 教导处审核：授课时间： 班 级： 姓名：课题课时四.写出下列汉字的部首。

磨（ ） 疆（ ） 黑（ ） 秉（ ） 魁（ ） 韧（ ）

裹（ ） 亦（ ） 蛮（ ） 承（ ） 包（ ） 青（ ）

卷（ ） 恭（ ） 鼻（ ） 尤（ ） 归（ ） 巢（ ）

残（ ） 肯（ ） 比（ ） 敲（ ） 肃（ ） 疏（ ）

成（ ） 衬（ ） 典（ ） 顶（ ） 丑（ ） *（ ）

五.查字典，按要求填表

要查的字 音序 部首 去部首几画 字典中的解释（用“√”选择）

攻无不克 ①能；②克服；③战胜；④消化。

查看全文 时间：2019-08-08

六年级总复习

（一）复习要点

总复习的内容很多，而时间只有一月之余。要搞好总复习工作，必须对教学的现状作认真的分析，合理地安排好教学时间。

在分析教学的现状时，大家除了要学习教学大纲、新《课程标准》外，还要认真地分析学生在前五年所学习的语文基础知识和读写能力的基本要求，要认真地分析全班学生的学习情况。

我们制订总复习的指导思想是：以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，采取切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都得到提高。

在总复习中，应该着重复习的内容有：

一、基础知识

1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。要着重复习读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。

2、汉字原大纲和新《课程标准》对识字和写字教学都十分重视。新课程标准中提出小学阶段累计要“认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写”。所谓认识，就是要能读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写。

3、词语是语言的最小单位。掌握的词语越多，阅读的速度就快，表达的意思就越正确。要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇。新《课程标准》和教材中，对词语的积累非常重视。要求学生积累的词汇，主要是指在课文中所学到的词语。

查看全文 时间：2019-07-01

六年级总复习

（五）句子

句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说（写）得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。

1.句子的构成。

句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是"谁"、"什么"，后一部分说的是"怎么样是什么"。例如："春天来了。我们是少先队员。"这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如："外宾们游览了狼山。"有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。"的、地、得"常常是这些附加成分的标志。例如："钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。

查看全文 时间：2019-06-13

三、汇报

1、缺淡水：

主要从以下几方面汇报。

（1）每日只有5公斤淡水

（2）洗衣难，战士干活不穿军装，怕洗衣费水。

（3）洗澡难

战士们用雨水洗澡。出示句子，练习朗读，体现战士们盼望洗雨水澡的焦渴心情。

南沙桑拿，主要体会南沙桑拿给战士们带来的饿困难，重点体会“烤箱”这一词语。

何正会的遗体。重点体会“长癣、发炎、惟一”等词语。

（4）自己蓄水

小结：

南沙群岛地处赤道边缘，高盐、高湿、高温，雾水是咸的，晒干后便是白白的盐花，放在地上的温度计，一两分钟便会

晒爆。连以海为生的渔民都视其为生命的禁区。而勇敢的战士们却忍受了常人无法忍受的痛苦，战士们不畏艰难的饿精神不正诠

释了英雄的真谛吗？

2、缺蔬菜

出示句子，练习朗读

“半天、切得不能再薄、舍不得”应重读

3、生活单调

训练、放哨、巡逻、侦察，数星、望月、听涛、思乡，体会到什么？

四、欣赏录象，激情朗读

播放《南沙掠影》欣赏战士生活状况

带着对战士的敬佩朗读最后一段

五、拓展延伸

通过搜集资料，你对南沙的现状和战士的饿生活还了解哪些？

六、总结

文章通过细节描写、动作描写再现了英雄的本色，为了祖国人民的饿幸福。为了捍卫国家海洋权益。战士们用自己的口

号诠释了英雄的真谛，那就是“吃苦不是标准，主动作为、艰苦奋斗、创造一流成绩才是我们永恒的追求”。战士们的精神将薪

查看全文 时间：2019-05-31

六年级下册语文作文第六单元的作文题为“难忘的小学生活”，那么要怎么写呢?下面是小编为大家收集的关于六年级下册语文作文第六单元，欢迎大家阅读!

篇一：六年级下册语文作文第六单元：难忘的小学生活

一眨眼，我踏入了毕业班的校门。时间过的真快啊!回想起，那段难忘的小学生活，我不禁觉得有种怀念的感觉。

记得有一次，在我读四年级的时候，我在一次跑步比赛中摔伤了。膝盖上的血不住地往下流着，我额上真冒汗。同学们看见了，都很紧张，仿佛是自己摔伤似的。很快，几位同学把校医带来了，校医对我的脚做了些简单的处理后，就对我说：“你的脚伤到骨头了，要一个月在家休息，否则会让病情恶化的。”我要一个月在家休息吗?那怎么行?我的功课怎么办?我的学习怎么办?我掩面叹息着。就这样，我躺在床上，对着“度日如年”的日子，模糊中，我好像听到了妈妈担心的话。“那孩子的脚如果恶化了，那他永远都不能走路了吗?”

我害怕极了，只能暗中祈祷我的脚能好起来。到了晚上，妈妈领来了我的同学!天哪!他们怎么来了呢!同学们对我说：“要好好养伤哦!等你的伤好了，我们再一起学习、玩耍!我们今天来是为你讲解一下今天老师教的内容的。”

我简直不敢相信。同学们竟然来看我了。我觉得好温暖，全身热腾腾的，在一个孩子的心目中，能有这种身心都很不错了。

这件事就像石头一样，永远刻在我的心中，像一个护身符一样，激励我成长，使我难以忘怀!啊，难忘的小学生活!

查看全文 时间：2019-04-21

六年级总复习

（七）习作

作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。要写好一篇作文必须解决好以下几个方面。

1.审清题意。即要看懂题目的意思和要求。

第一，必须弄清题目要写的对象。

如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

查看全文 时间：2019-04-14

可爱的中国

教学准备

多媒体课件

教学过程（1～2课时）

一、齐读课题，导入课文

1、出示方志敏的照片：这就是革命烈士方志敏

板书：方志敏

2、方志敏是谁？你们知道吗？

阅读方志敏生平简介

方志敏同志是中国共产党优秀党员、伟大的共产主义战士，也是我国早期革命的领导人之一。他是中国共产党江西省组织的创始人之一，是闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。

19xx年农历八月十三日，方志敏出生于江西省弋阳县湖塘村。

方志敏同志1923年入党，“两条半枪闹革命”。1935年1月24日，在北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志在皖浙赣交界的陇首村被捕，坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端艰苦的条件下，写下了传世之作《清贫》和《可爱的中国》等，成为教育后代的生动教材。

听了方志敏的介绍后，你知道了什么？你还想知道什么？

3、今天，我们学习方志敏的被捕时的故事，就是由方志敏作品《可爱的中国》出示课题：“可爱的中国”学生读课题（可爱的中国）

二、初读课文，整体感知

1、归纳学生提出的问题，带着问题自学课文

2、检查自学情况

生字新词：字形：

三、紧扣课题，寻找句子

“课题中，有可爱这个词语，首先，让我们用心快速默读课文，画出表示中国可爱的句子。”（学生一边读课文，一边找书上的有关句子。）

交流：（学生应该找到这3段话不按照顺序）

查看全文 时间：2018-12-16

第一部分：【词句积累】

一、按指定的格式写词语：每类至少写四个。

aabc式： ab式：

abac式： _ acbc式： ____

abcd式： abb式：

查看全文 时间：2018-09-08

班级：________ 姓名：_________

第一部分：语文基础知识

一、【汉语拼音】

1、字母表：（26个）要求：按顺序正确书写大、小写字母。

2、声 母：（23个）

3、韵 母：（24个）

单 韵 母：（6个）

复 韵 母：（9个）

查看全文

以上便是小编给大家带来的关于六年级下册语文教案的全部内容，希望对大家有所帮助。如果还需要更多资讯，欢迎继续浏览下面推荐的相关内容。