读书的好处优美句子200字(35句文案)

1、　　一本好书就就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

2、四月最残忍，从死了的土地滋生丁香，混杂着回忆和欲望，让春雨挑动着呆钝的根。(《荒原》)(读书的好处优美句子200字)。

3、你问我想不想念你，我想起你的声音，你的双手，还有你注视着我时的眼睛。我从来没有怀疑过你的勇气，你的勇气也为我带来了力量。

4、译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。

5、阅读的高级呈现方式就是“写”，这里的“写”不包括低层次阅读的摘抄、批注，这里的“写”是指整体阅读后，宏观地对书中的思想内容、人物形象、情节结构、写作方法、作品主题、思维方法等予以点评或解读，“写”的成果呈现形式可以是读后感、心得体会、提要式思维导图、研究性小论文、原作续写或改写等。例如，阅读《诗经》，可以将诗歌《氓》改写成故事情节生动具体的记叙文；阅读《诗经》中“秦风”的十首诗歌，可写作周代秦地民间歌谣的研究小论文。

6、读透生活的道理，领悟精髓；读懂人生的意义，积极进取；读出生命的喜悦，释放精彩；读亮未来的天空，一路向前。世界读书日，愿你手捧快乐之书，读出美好，安享幸福！

7、周凤梅是中华楼小学的一名老师，她教六年级语文，有18个孩子；也教二年级数学，有25个孩子。但在中华楼小学，无论几年级的学生、家长见到周凤梅，都乐于与她打招呼。这些微小但真诚的善意和喜爱，能让她快乐许久，周凤梅打趣：“不知道的外人还以为我是校长呢。”

8、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

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10、王东华：北京小升初拼妈拼爹拼姥爷，如何变被动为主动？

11、读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。

12、作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。

13、“缺乏阅读能力，将会阻碍和抑制大脑的极其细微的连接性纤维的可塑性，使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不阅读，谁就不善于思考。”

14、译：富贵不能扰乱他的心意，贫贱不能改变他的节操，威武不能屈服他的意志，这就叫大丈夫。

15、虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。

16、读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮，可以是……;读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。、读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

17、译文：过于刚直就会折断，极其明察就没有门徒。

18、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

19、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

20、译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。

21、书海茫茫知识广，任君遨游无底线。勤奋作舟送你往，立下壮志在心间。只要有心去海边，自会捕获财富满载还。世界读书日，愿你多读书，硕果丰！

22、10：世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

23、书的意义在于写出了一类不同于一般人的爱情故事，而且有着一个快乐的结局。有些读者给作家写信，说这就是他的真实生活，说出了他的心声。有的读者写信感谢作家，给故事写了一个快乐的结局。一部好的作品就该如此，反映真实的生活，说出人们心中想说的话。用文字，存不朽。

24、书中自有颜如玉，爱情美满请读书；书中自有黄金屋，要想富贵请读书；世界读书日来到，请你读一本好书，当一个人见人爱的大才子。

25、译：为人正直坦荡，抬头无愧于天，低头无愧于人，不做任何有愧于人的事。

26、读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。

27、周凤梅尝试着手做出改变，一点点为了她的梦想、为乡村少年塑形。最初是读书环境和书籍的问题，但现在这两个的问题都解决了。而后，周凤梅又意识到新的问题。有一次，当儿子提出买书的愿望时，她舍不得买，希望儿子向同学借，儿子反驳道：你都不舍得给我买，我同学爷爷奶奶更舍不得买了。这是阅读观念的问题，大家有阅读的条件和阅读活动，心里却并不重视阅读。周凤梅马上将这个现象具体化——“下个问题就是解决孩子能从读书中改变什么？如何让家长接受孩子读课外书？”

28、译：上天降下的灾害还可以逃避；自己造成的罪孽可就无处可逃。

29、读完这本书，给我最大的收获是引起了我对卢梭的浓厚兴趣，很想继续深入地了解其人其作品。这是一个给大众思想启蒙的伟人，拿破仑、黑格尔、托尔斯泰、康德、巴金等等后世的名人伟人都深受其影响。据说康德还有一个趣闻。康德是一个理性地近乎刻板的大哲学家，每天的活动都是分毫不差的进行，当地人甚至都通过他的活动来校验钟表。只有一次，邻居们没有准时看到他的出现，都为他担心。原来，当时的他沉浸在卢梭的《爱弥尔》书中，以至于忘了时间，忘了自己，这是他数十年间他唯一一次没有准时出现。这就是卢梭的影响力。

30、王东华幼读线上学员张子尧，2016年7月11日出生，3周岁4个月学习幼读，在4周岁3个月时读完12册教材，识字3000 ，每天阅读量3-4万字

31、这时一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。(《欧.亨利短篇小说选》)

32、对于孩子来说，阅读也可以像玩游戏一样快乐；

33、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！

34、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。

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