如何分析英语句子结构?句子
本人高二,语法结构混乱,几乎一窍不通,单词量还行,对手边的语法砖头书无从下手认真学,感觉很麻烦很无聊,听学霸们说要分析句子结构,我必须要先学语法吗?怎么学?求万能的知乎大神们帮助,谢谢!
英语中的语法成分
英语语法成分是让很多初学者容易感到头疼的概念,但又是非常重要的,今天我们来聊一聊
英语中一共有8种成分,注意,这里我们说的成分不等同于词性。成分是依据对应的词类在一个句子当中所充当的角色来定位的;而词类是单纯根据某类词的特点去定义的。比如说,英语的成分是主谓宾表,定状补同,而词类是名词动词形容词,副词介词连词数词和动词。那么英语中的各类词可以去充当不同的成分。
那我们回到成分上,8种成分当中,主谓宾表是核心成分,定状补同是修饰说明成分。核心成分就是在特定的结构当中非它存在不可,一旦缺失,句子不再完整。举个例子,在主谓宾结构当中,I eat food. 因为此时eat是及物动词,所以后面必须跟宾语;而只要有句子,则必有谓语动词;有动词,除了在特殊句式,比如祈使句省略句等,则必有主语。所以这三者都叫核心成分。主谓宾也是初学者最容易掌握的。主语就是动作的发出者,就是谁吃呢?我吃。谓语一般由动词来充当,就是吃。宾语就是动作的承受者,吃什么?吃的对象是谁?是食物。
那么表语呢?表语只存在于特定的结构,也就是主系表当中,所谓系表结构不分家,有系必有表,所以表语也不可缺失。举个例子,I am beautiful. 这句话中be动词就是系动词,表语就是一个形容词,有同学会不理解,其实系动词就是联系主语和表语的词,而表语就是表示主语的成分,所以我是漂亮的,漂亮的表示的就是主语的特点,或者拿掉系动词之后,它们其实是可以画等号的,因为表语是主语的某一个特性。
那我们继续来聊一聊剩下的定状补同~
首先呢,前面已经提到过了定状补同时修饰说明性成分,所以在句子主干上不起决定性,有没有至少都不会影响到句子的完整性。举个例子
I eat food.
I eat delicious food.
这句话中delicious这个形容词就是食物的定语,拿掉之后,剩下的部分依然是从成分上来说完整的,只不过意思表达上会比较单调一些。那我么具体看一下这些修饰成分。
它们既然叫修饰成分,那么它们的存在都依托于一定的修饰对象;定语是去修饰名词的,所以先有名词再有定语;状语是修饰动词或者形容词的,所以一定先有动词或形容词再有状语;补语是起到补充说明作用的,补充说明谁呢,在英语中就两种,一个是宾语一个是主语,所以就有宾补和主补两种补语存在,那么同样,必须先有宾语或者主语,再有宾补或主补;同就是同位语,同位就是相同位置,和某一个词在意义上处于相同位置,所以必须先有一个词,一般来说也是名词,然后才能有和它意义相同的同位语。
分别举例:
定语,修饰名词的词就叫定语,一般形容词居多,但名词也可以
a beautiful girl; a handsome boy; an apple tree
以上三个短语中的beautiful handsome apple都叫定语,最后一个首先是一棵树,什么样的树呢?苹果树,所以这也叫定语。
状语,修饰动词或者形容词的词就叫状语,一般由副词来充当。
run fastly; eat quickly; very good
fastly quickly very都叫副词,它们或修饰动词或修饰形容词
补语,对宾语或主语起补充说明的词,可以是各种词类来充当。
宾补依托于宾语: I saw a boy. 首先有了主谓宾结构
然后看到男孩儿怎么了,对看的对象,宾语男孩儿补充说明,I saw a boy running. 看到一个男孩儿在跑。
主语依托于主补:Everyone is created equal.
主语是每一个人,每一个人被创造出来了,创造出来后,每一个人怎么了?每个人是平等的状态的,注意这里equal一定是形容词而不是副词,虽然跟在动词之后,但是它真正的修饰对象是每个人而不是创造这个动作。
同位语,和某一个词在意义上处于同一位置的词语,可以和某一个词直接划等号的词,一般由名词来充当,但其它的词也可以。
I, Showing, am a teacher.
这句话中I 是可以和Showing画等号的,因为我就是Showing, Showing就是我。
那我们已经学习了英语中的8种成分,主谓宾表,定状补同。而且前四种叫做核心成分,后面四种叫做修饰说明成分;
那么除了上面的这种说法,它们还有什么区别呢?
我们在给大家举例子的时候,大家有没有发现,主谓宾表,我们只能用句子来举例, I love you. 这叫主谓宾,只能在句子当中体现,It became true. 这叫主系表,也必须要有一个句子。
而定状补同,我们用词语就能说清,比如 the unavoidable phenomenon;不可避免的现象,形容词做定语;unbelievably excellent,难以置信的优秀,副词做状语;I knock a boy down. 我把一个男孩儿击倒了。down 宾补,对宾语男孩儿的补充说明,有人会说,你咋用句子了呢,因为出现了核心成分,宾语。但是如果你想单纯认识宾补,其实我们只用看boy down这两个词是不是就够了。He, Tom, 这里如果我们不突出he的主语身份的话,那么也是可以不用句子的,Tom就叫he的同位语,他俩是一个人,如果要突出主语这个核心成分,那么又只能在句子中体现了,He, Tom, is specializes in aerospace.他,汤姆专职航空领域。
所以我们也可以说主谓宾表是句子性成分,而定状补同是词语性成分。可以理解吗?
下面我们用“你”来练一练
你瞅啥? 你→主语
瞅你咋地! 你→宾语
你就是你。 第一个你→主语 第二个你→表语
你车呀?你→定语
这里的你其实表达的应该是你的,这是咱们汉语中的一种省略,其实我在这儿也是一个定语。
咋弄的? 你弄地?
这里的你相当于yourself, 你→状语(方式状语)
小时候算命先生说我长大了黄袍加身
结果,生活把我变成了你
把我变成了你,或者用英语思维这句话的顺序这样调整一下,变我成了你,我是改变的对象是宾语,改变我后,我怎么了,我成了你,所以成了你就是宾语我的→宾补
我爱你,中国。
这句话中,你就是中国,中国就是你,所以中国是你的→同位语
怎么样,聪明的你,学会了吗~