小学生劳动口号-句子

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1、只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗.和谐.心满意足。别林斯基

2、请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它能够增进身心健康，免除怠惰之果。佩恩

3、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它能够熄灭，也能够燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。高尔基

4、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大。圣西门

5、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。达·芬奇

6、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。托尔斯泰

7、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。爱迪生

8、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。松苏内吉

9、劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉·配第

10、所有现存的好东西都是创造的果实。米尔

11、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。苏霍姆林斯基

12、勤为无价宝，慎为护身术。莎士比亚

13、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊

14、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。高尔基

15、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄

16、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作.热爱劳动.克服困难的坚毅精神等。赞科夫 (作文园地

17、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。欧文

18、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。德谟克利特

19、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。卢梭

20、我们世界上最美好的东西，都是由劳动.由人的聪明的手创造出来的。高尔基

21、只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。蒋孔阳

22、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格.智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基

23、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。贝多芬

24、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁

25、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。巴斯德

26、劳动教养了身体，学习教养了心灵。史密斯

27、劳动是惟一导向知识的道路。萧伯纳

28、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。雨果

29、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。陶行知

30、人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。谢党哉

31、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。涅克拉索夫

32、劳动是幸福之父。富兰克林

33、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

34、人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。谢觉哉

35、劳动使人建立对自己理智力量的信心。高尔基

36、人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的.他的幸福.他的欢乐就在于此。契诃夫

37、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧.技艺.对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基

38、好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。格里美尔斯豪森

39、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基

40、劳动是人类的命运。荷马

41、劳动能唤起人的创造力。列夫·托尔斯泰

42、当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。雨果

43、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。童第周

44、虚荣之于我们不啻是劳动的激素，休息的油膏；它紧紧依附在生命之泉上。拉斯金

45、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。莫里斯

46、要活下去总得有点可以寄托的东西。住在乡下只是内在劳动，而精神却在睡觉。契诃夫

47、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。克鲁普斯卡娅

48、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基

49、任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。卡莱尔

50、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶

51、劳动是一切知识的源泉。陶铸

52、我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。高尔基

53、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。恩格斯

54、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。加里宁

55、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！朱自清

56、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基

57、幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。皮萨列夫