学语法不是目的!造句才是!5个造句搞定现在进行时的5个特殊用法!-句子
我们有过一定英语学习经验的条友们都知道现在进行时是由“am, is, are 现在分词”构成的。现在进行时,顾名思义,最常用的就是表示说话的此刻正在进行的动作,除此以外它还有两个基本用法:“表示现在时间段中正在进行的动作”和 “表示按计划或安排将要发生的动作”。这个知识点和相关例句我们已经讲过,接下来我们要详细讲解的是现在进行时的5个特殊用法。
现在进行时的特殊用法可以给我们的日常表达带来一定的便利性,下面我们将通过5个例句来展示现在进行时的5个特殊用法。
1.表示一种重复的动作,带有“厌恶”、“赞叹”等感情色彩
往往与constantly, always , forever等状语连用,给现在的动作披上一层感情色彩
语法分析:此句用的是be always doing的现在进行时态,通过”always”这个状语来表达不满的感情色彩。
造句逻辑分析:下面是句子分解思路 (以“be always doing”的现在进行时结构为核心进行展开):
本句的的动词(词组)为leave about(乱丢),写入上述结构,并加上宾语“things”,即是:
be always leaving things about 总是乱丢东西
然后加上主语“Her daughter ”,并注意第三人称单数,将“be”改为 is,于是得到:
Her daughter is always leaving things about. 她女儿总是乱丢东西。
2.表示某一具体动作或心理状态的发展过程
表示具体动作或心理状态的发展过程
语法分析:具有此用法的动词一般本身具有发展变化的意思,如change(变化),用上进行时态后,能够表达发展变化的“过程”。
造句逻辑分析:下面是句子分解思路 (以现在进行时的动词“change”为核心进行展开):
本句的的动词(词组)为change,改为进行时态,并加上补语“the worse”,即是:
be changing for the worse. 慢慢变差了
然后加上主语“The business environment ”,并注意第三人称单数,将“be”改为 is,于是得到:
The business environment is changing for the worse.商业环境慢慢变差了。
3.强调动作的重复
强调动作重复
语法分析:强调的是动作的重复性,近期内反复发生的动作,就可以用现在进行时来表达。
造句逻辑分析:下面是句子分解思路 (以现在进行时的动词“arrive”为核心进行展开):
本句的的动词(词组)为arrive,改为进行时态,并加上补语“late”,即是:
be arriving late (经常) 晚点
然后加上主语“The business environment ”,并注意第三人称单数,将“be”改为 is,得到:
The high speed train is arriving late 高铁几乎天天晚点。
再加上全句的时间状语(almost every day this month),于是得到:
The high speed train is arriving late almost every day this month.这个月高铁几乎天天晚点。
4.表示两个动作是同一动作
两个动作是同一动作
语法分析:强调的是两个动词是同一动作,因此通常用于具有“主句 从句”的复合句中,本句就是if引导的条件句。
造句逻辑分析:下面是句子分解思路 :
1.主句:(以现在进行时的动词“do”为核心进行展开)
主句的的动词(词组)为do,改为进行时态,并加上宾语“a very stupid thing(大蠢事)”,即是:
be doing a very stupid thing在做一件大蠢事
然后加上主语“you ”,并注意第二人称复数,将“be”改为 are,于是得到:
you are doing a very stupid thing 你在干大蠢事
2.从句:(以谓语动词词组“insist on”为核心进行展开)
insist on 坚持(后加动词的-ing形式)
加上动词的-ing形式:?insist on doing that 坚持做那件事
再加上主语:you insist on doing that 你坚持做那件事
从句 主句,用连词if(如果)连接,于是得到:
If you insist on doing that, you are doing a very stupid thing.如果你坚持做那件事,你就是在干大蠢事。
5.?be动词的进行时态
be动词的进行时态
语法分析:be动词一般不用于进行时态。但有时可用“am, is, are being 形容词”结构表示暂时或故意如此,本句表达的就是暂时的现象。
造句逻辑分析:下面是句子分解思路 (以固定结构“are being 形容词”?进行展开):
are being fair?公平(暂时或故意的):
you are being fair now 现在公平 (暗示以前不公平)
然后加上 “I think”的否定形式:“ I don’t think”, 注意不能否定宾语从句中的系动词”are”,而应该否定主句的 “think”,?于是得到:
I don’t think you are being fair now.我认为你现在不公平。
以上例句及分析可以帮助我们快速理解并掌握现在进行时的5个特殊用法。对于语言语法的学习, 造句永远是学习的关键环节,搞懂造句背后的逻辑也能让学习语言变得更有乐趣。学好句子可以起到事半功倍的学习效果,因为学好句子可以让你将语法、词汇、短语甚至发音等一网打尽。如果大家对练习发音和提升口语水平感兴趣的话,可以关注我相关语法知识的视频讲解,视频讲解通常以句子为单位,在阐述相关语法知识点的同时也会大量进行词汇、短语和句子发音的练习,可谓一举三得。