著名的积极心理学名言
1 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——(前苏联苏霍姆林斯基
2 . 健康的心理造就健康的人生。
3 . 真诚的十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验。——马克思
4 . 当务之急,不求难知;力行所知,不惮所难为。
5 . 天下之务莫大于恤民,而恤民之本,在于人君正心术以立纲纪。
6 . 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——明
7 . 真诚的十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验。作者:马克思
8 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
9 . 论成败者,固以为人事为主作者:刘知几
10 . 君子小人,如冰炭之不相容,薰莸之不相入。
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2 . 他们把水搅混,以使其看上去更深。
3 . 健康良好的心理是取得成功的开端。
4 . 欺人亦是自欺,此又是自欺之甚者。
5 . 漫长的旅途检验好马,艰苦的历程考验英雄。
6 . 如果将来智慧竟舍弃了我:——唉!它是喜欢逃遁的!——至少我的高傲还可以和我的疯狂继续同飞吧!
7 . 冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱
8 . 桃花开,杏花败;芍药花开,牡丹花败
9 . 不要轻视失败者的劝告,他在不应该做什么的问题上是权威
10 . 学国文的人出洋“深造”,听来有些滑稽。事实上,惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的,早已洋气扑鼻;只有国文是国货土产,还需要外国招牌,方可维持地位,正好像中国官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇,才能保持国币的原来价值。——钱钟书
1 . 教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。——教育家
2 . 燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉
3 . 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘
4 . 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植
5 . 著名教育家陶行知先生说过:“我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”
6 . 不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱,使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住,结果往往是,他们更加沉浸于受伤的部分,伤害更加扩大化了。作者:洛克
7 . 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
8 . 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
9 . 日省其身,有则改之,无则加勉。
10 . 一个人失败的原因,在于本身性格的缺点,与环境无关作者:毛佛鲁
1 . 当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗
2 . 随着社会的发展进步,生产力的提高,科技日新月异,人们生活中的竞争力和压力越来越大,心理健康的作用也越来越重要了。良好的心理素质是人们舒适地工作,成功的事业的强大后盾。
3 . 道德使人愚昧——习俗代表了前人的,代表了他们对于有用和有害的东西的看法——但是,对习俗的情感(道德关心的却不是这些经验本身,而是习俗的古老性神圣性和不可争辩性。因此,这种情感妨碍新经验的获得和旧习俗的修改,道德成为创造更新更好习俗的障碍:它使人愚昧。
4 . 一息尚存,此志不容少懈,可谓远矣。《朱子全书》
5 . 欲思其利,必虑其害,欲思其成,必虑其败作者:诸葛亮
6 . 不以小恶掩大善,不以众短弃一长。
7 . 人有了奋斗目标,永远也不会迷航。
8 . 面向世界,面向未来,面向现代化,努力塑造自己良好的心理品质。
9 . 成名每在穷苦日,败事多于得意时
10 . 古语云:知人者智,知己者明。
1 . 害虫叮人不是出于恶意,而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦(心情不好
2 . 天知神知我知子知,何谓无知?《小学》
3 . 花朵衰败的地方,人类没法生活
4 . 你勃然大怒时,就会做出许多蠢事,与其事后后悔,不如事前自制,把愤怒平息下来。
5 . 对于那些无法对自己诚实的“伟人”,我一点都无法承认他们的伟大,自欺的人,令我感到作呕,无论他们曾做了何种伟大的事业,我给他们的评价还是零分。
6 . 当艺术穿着破旧衣衫时,最容易让人认出它是艺术。——尼采
7 . 修学不以诚,则学杂,为事不以诚,则事败作者:晁说之
8 . 迟到的青春是持久的青春。
9 . 对真理而言,信服比流言更危险——尼采
10 . 华东师范大学叶澜教授:“好课是拥有“五实”的课,即:扎实充实丰实平实真实。”
1 . 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
2 . 凡事廉恭,不得盛气凌人,自取其辱。
3 . 自修则人不得以非理相加。
4 . 请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基
5 . 所有的精神最终都变成了在肉体上清晰可见的东西。基督教汇聚了无数渴望被征服的人以及所有那种卑恭而虔诚的高级或低级的放弃了所有行动的人的整个的精神。
6 . 心灵是人的窗口,保持人心灵的健康,也就是保证了一个面对世界的窗口,保证了一个人的目标和方向。
7 . 不管在什么地方,都是疯狂为新思想开辟道路,打破古老习惯和迷信的成规……一切生来不能忍受某种道德枷锁和注定创造新律法者,如果尚未真疯,除让自己变疯或装疯外,别无他法。
8 . 真正有学问的人就你麦穗一样:只要它们是空的,它们就茁壮挺立,昂首睨视;但当它们臻于成熟,饱含鼓胀的麦粒时,它们便谦逊地低垂着头,不露锋芒。同样,人类经过了一切的尝试和探索,在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中,除了空虚之外,找不到任何坚实可靠的东西,因此就抛弃了自命不凡的心理,承认了自己本来的地位。作者:蒙田
9 . 凡事预则立,不预则败
10 . 基督教的“教”字只是一个误解,实际上只有一个基督徒,而他已在十字架上死去了。
1 . 这个时代的特性是——分裂——这个时代再也没有真实感了。人们再也无法找到自信以立足于这个世界。每个人都活在明天里,然而这些人再也没有明天。
2 . 谦逊基于力量,高傲基于无能。
3 . 人是最具有野心的一种动物,大多数的人都存在着一种不劳而获的投机心理,搞摸奖游戏者正是在研究了人的本质之后才得出这一结论,于是便开始在街上实施公开的诈骗。作者:墨白
4 . 如果说身体不健康失去的是躯体,那么心理不健康失去的将是灵魂。
5 . 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
6 . 人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢。《四书集注·大学》
7 . 赏心悦目的环境可以使人心旷神怡,奋发图强的气氛可以促人奋进。
8 . 出生自今,你爱过什么吗?是什么提升你的灵魂?是什么支配你的灵魂,同时又令你喜悦?
9 . 好心情,会让你峰回路转。
10 . 骄者必败,自大必臭
1 . 所谓共君一席话,胜读十年书,若说到透彻处,何止十年之功也。《朱子语类》
2 . 失败于后,不如审慎于先
3 . 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
4 . 我们应该学习“王婆卖瓜”,首先她有自己种的瓜,其次她先有瓜才自夸,三是夸瓜不夸自己。
5 . 良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——尼采
6 . 郭沫若说:“教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。”
7 . 《大学》之修身齐家治国平天下,基本只是正心诚意而已。《四书集注·孟子序说》
8 . 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
9 . 千万不要忘记:我们飞翔得越高,我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。
10 . 君子喻于义,小人喻于利。——孔丘
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