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【 正文 】

1、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯

2、家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生

3、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯

4、 好好学习,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁材,创千秋大业。

5、 孩子,是人类纯洁而天真的花朵。

6、 六月一日,是全世界小朋友的快乐节日。一进学校大门,跃入眼帘的是“欢庆六一”四个金色的大字,在艳阳下闪闪发光。甬道两旁的彩旗迎风招展,五彩缤纷的花儿开得格外艳丽,醉人的芳香弥漫着整个校园,仿佛它们也在为我们庆贺。

7、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

8、 爱劳动,爱科学;讲道德,讲文明。

9、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

10、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特

11、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

12、儿童的、心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

13、 在我的生活中,有许多人给予我知识,让我的心灵充满智慧的源泉;有许多人给予我快乐,让我在健康中成长。再次,我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心,万事顺利!

14、 儿童是人类最珍贵的天然资源。

15、[教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

1、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦,锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

2、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。——鲁迅

3、 一年有365天,有一百天是双休日,还有100天时节假日,除去816小时你在吃饭,再减去3120小时你在午休、晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心,但是你千万千万别告诉我,在剩下的一天——六一儿童节你会闷闷不乐。朋友,动起来吧,Let’s go!

4、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

5、 歌舞欢腾,六一儿童庆佳节;阳光灿烂,万千新花正宜人。

6、 小朋友们节日快乐。

7、 立凌云之志,做栋梁之材。

8、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

9、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

10、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——李白

11、幻想中的作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克

12、 儿童是我们的未来,是我们的希望,是我们国家最宝贵的财富。

13、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。——洛克

14、 幼稚是会生长,会成熟的,只要不衰老、腐败,就好。

15、[ 六一是纯洁的,六一是欢笑的。每个人在六一是看怀大笑的。

1、 “六一”这可是个好节日,有心事的朋友们,忘掉烦恼吧!让今天只有透明的欢乐,让今天只有“甜”的愉悦!来吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”!

2、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基

3、 童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。

4、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。——罗曼·罗兰

5、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

6、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

7、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

8、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。——卡森麦卡

9、 童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。

10、 勤奋学习学三好,刻苦钻研登高峰。

11、 从小爱科学,长大攀高峰。

12、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

13、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

14、智慧属于成人,单纯属于儿童。——蒲柏

15、[恋爱的人去赴他情人的约会,像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候,却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚

1、 宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。

2、 勤奋学习学三好,刻苦钻研登高峰。

3、 小朋友们节日快乐。

4、 充满欢乐的“六一”终于来临了,这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长,度过快乐的每一天!

5、 儿童的生活,是游戏的生活;儿童的世界,是游戏的世界。

6、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

7、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

8、 六一”是孩子们的天堂,“六一‘将令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之,“六一”将令你无比激动,无比快乐!

9、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

10、 六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。

11、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

12、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基

13、 一年一度的六一儿童节,在热闹中营造喜悦的气氛,各班老师都在忙着找节目,正课不上拿来排练。但我看到大多数被选中的都是女生,娇滴滴的小妞们被老师带去学舞蹈,而我们男生唱首歌却被当成狼嚎,于是以后出节目这个光荣差事就都交给女生了。

14、 孩童的动作,是清洁,是正直。

15、[不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

1、 年少宏图远,人小志气高。

2、 幼稚是会生长,会成熟的,只要不衰老、腐败,就好。

3、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

4、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基

5、 祖国花朵,满园向阳花;未来主人,一代接班人。

6、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

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