意思-“授业一丝不苟，解惑无微不至”

9月26日上午，还在为班级事务忙碌的高二班主任屈玉辰老师接到了家长电话，说在学校门口等她。以为家长有什么急事的屈老师匆忙赶到学校门口，却收到了一面写着“授业一丝不苟，解惑无微不至”的锦旗。作为高二班主任团队中唯一还是孩子的身份而不是母亲角色的人，在当上班主任后，屈老师笑称她迅速实现了“无痛当妈”，并很快完成了身份的转换，还被同事们戏称充满母性的光辉。从开学第一天的“老师！我的被子不知道为什么在被罩里团成一团了！”到后来的“老师！我考上大学之后还能不能找你谈心？”再到最后的“老师，虽然不能再分到你的班级了，但我会带着你的鼓励和期望好好成长的。”她的付出同事们看在眼里，学生们记在心上。

好好成长，这是她对于每个孩子的期待。她很欣慰可以与孩子们共同成长。屈老师说：“每个人都是独立的个体。在班里他们只是1/34，但对于每个家庭来说他们就是全部。虽然我们不能完全改变任何一个人，但我希望以班主任的身份可以带给他们积极正面的能量，比起教会他们多少知识，同等重要的是我希望他们能学会在漫长的人生中如何与自己相处、如何与他人相处以及如何与这个世界相处。”

她说她逐渐理解了“当妈”的甜蜜与苦楚。她会在与朋友们聊天时不自觉地分享学生们的点滴日常，被朋友戏称为“日常晒娃”；也会因为孩子们常常犯错却屡教不改而一边火冒三丈一边反思是不是她这个“当妈的”哪里做的不好，却又在孩子们满脸愧疚甚至是哭着来道歉时再次难过地反思自己刚才是不是不应该那么凶地骂他，但同时也很欣慰孩子长大了，当然是选择原谅了，毕竟知错就改就是好孩子。她每天都会不断反思自己：今天有没有什么事情没有处理好；今天有哪些地方做的会影响孩子们学习的心情；今天孩子们哪里表现的不是很好，该怎么以他们的方式和他们沟通，然后达到最好的效果。

她一直坚持全勤跟班，早上6:40，中午13:50，下午18:40准时出现在孩子们面前；每天早中晚都“长”在班里，有时处理班级事务，有时对个别学生单独进行谈心教育，有时即便是安静地站在班里，也希望能通过陪伴帮助孩子们养成良好的学习习惯和自习习惯。作为一名新班主任，屈老师说她与其他班主任相比自然是少了一些经验的加成，但她始终相信一个朴素的道理：天道酬勤。她也强调了年级的领导们、共同奋斗的班主任老师们以及搭班的各位任课教师们都在班级管理方面和其他的很多方面给予她莫大的鼓励和帮助。提及此，她说：“没有他们我可能很难坚持下来，更不用说在短时间里迅速成长并取得了一定的成绩，真的很想说一句：谢谢大家！”

“亲其师信其道”，班主任不仅要付出劳动，更重要的是要用真心和大爱从内在地感化学生。正值青春期的高中孩子们，他们正是需要理解与倾听、需要关怀与帮助的年纪。“当班主任以来，有痛苦也有幸福。但都抵不过看着孩子们一次次进步的成就感。虽然有时候被气到想把每个人抓过来打一顿！但转眼又因为他们取得的点滴进步而欣喜，认真为他们挑选着每次进步的礼物，心里默念‘我的宝贝们一定要拥有最好的’。”，提及自己的学生们，屈老师满是骄傲和喜悦。班里的家长们也都表示孩子改变非常大。不光是成绩方面，在为人处世方面也有所进步。或许没有人能在没有回报或收效甚微的情况下持续高强度地输出，但班主任可以。别人是在收获中得到喜悦和职业成就感，而他们却对自己教育工作中的每一次付出乐此不疲；在旁人看来异常痛苦地早出晚归，在他们看来却因为能更多地陪伴而甘之如饴。这世上总有人“岁月静好”，而他们却为了别人未来的岁月静好甘愿负重前行。这大概就是“人类灵魂工程师”这一伟大职业的意义所在吧。

END

扫码关注我们

供稿：屈玉辰

摄影：屈玉辰

审核：胡文强