六年级反复句摘抄大全（小学六年级仿写句子训练）

什么是反复句？

反复句是指在一句话中反复使用某个词或词组，以达到加强语气、强调重点、增强感情色彩等效果。在小学六年级的语文教学中，反复句是一个重要的知识点。通过反复句的学习和应用，不仅可以提高语文水平，还可以帮助孩子更好地理解和运用其他语言表达方式。

反复句摘抄大全

以下是小学六年级反复句摘抄大全：

1. 我问过她一遍又一遍，但她始终不肯告诉我答案。

2. 爸爸一再强调，赢得并不重要，重要的是参与。

3. 她反反复复地改了好几遍作文，终于得到了好成绩。

4. 山上的树叶红红绿绿，飘荡着，落地后还在飘。

5. 我们一路上唱着歌，一路上笑着，一路上走着。

6. 那只狗吠叫了又吠叫，像是想把我们赶出去。

7. 小明一放学就去练习跑步，他跑了一圈又一圈，直到天黑了。

如何练习反复句？

练习反复句，可以从以下几个方面入手：

1. 抓住关键词汇 ——反复句的特点就是在一句话中多次重复某个词或词组，因此要善于抓住关键的词汇。

2. 注意平衡 ——反复句要达到表达的目的，但也不要反复得过了头，需要注意平衡，避免语言过于冗长或啰嗦。

3. 引起读者注意 ——反复句可以引起读者的注意，增强语气、强调重点、增强感情色彩等。因此在写作时，要考虑读者的感受，运用反复句来引起读者的共鸣。

小结

反复句是小学六年级语文教学中一个重要的知识点，通过学习和实际应用，不仅可以提高语文水平，还可以帮助孩子更好地理解和运用其他语言表达方式。通过摘抄和练习反复句，我们可以更好地掌握这个重要的语文知识点，从而在写作中得心应手，更好地表达自己的思想和情感。