六年级的上册古诗(精选古诗上册六年级的古诗集锦)

六年级的上册古诗(精选古诗：上册六年级的古诗集锦)

古诗是中华文化的瑰宝，是中国文学史上的珍品，也是中小学生最熟悉的文学形式之一。而六年级的上册古诗则是学生们最后一次接触小学古诗，其中涵盖了许多经典的名篇。

“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”读完这首诗，我们可以深深体会到作者的思想情感。作者通过“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”这一形象描写，表达出了对于同胞相互残杀的悲痛和不解。而“本是同根生，相煎何太急”这一句，则更是赢得了许多人的赞叹。这首诗的含义深远，意境优美，值得我们深深品味。

这首诗的作者王之涣被誉为“诗中的天才”，而《登鹳雀楼》则是他的代表作之一。诗中写到了作者登上鹳雀楼后所见所想，内容深刻、意境优美，堪称是唐诗中的佳篇。这首诗曾被宋代著名诗人苏轼题跋并亲笔评价为“青出于蓝胜于蓝”，可见其价值之高。

《滕王阁序》是唐代名人王勃所写，可谓是散文中的珍品。它的内容介绍了当时的景色、人物以及诗歌文化，是中国文化史上不可或缺的一篇名作。我们在读这篇文章时，不仅可以了解到唐代的文化背景，还能感受到作者对于文化传承的重视与执着。

《山行》是现代著名诗人舒婷所写，也是她最著名的一首诗。这首诗在表达人生哲理上，有其深刻的内涵和独到的见解。诗中通过对于上山下山的描写，展现了一个人在海阔天空面前的微小与渺小，传达了人在自然和社会中的生存境况。

《长恨歌》是唐代著名诗人白居易所写，是一首长篇叙事性的《长恨歌》也被誉为“十里长街送总理”，是中国文学史上不可或缺的一篇作品。诗中情节曲折、人物丰满、含义深刻，被誉为“情文并茂”的佳作。这篇诗歌在叙事、表现手法上都达到了登峰造极的程度，是中国文学史上的一道瑰宝。

综上所述，六年级的上册古诗汇集了许多经典的名篇，它们无论在思想、艺术上都有着极高的价值，是中华文化的珍贵遗产。我们应该在小学学习阶段尽可能地多读一些古诗，领略其中的乐趣，这不仅对于我们的文学素养有着积极的影响，也是对于我们心灵成长起到重要作用。

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