六年级的仿写句子(六年级友谊见证-同桌十年情感故事)

六年级友谊见证——同桌十年情感故事

曾经，我们都是一群初入小学的孩子，每个人都兴致勃勃地走进自己的教室。坐在角落的我，开始打量着四周的同学，直到眼光停留在我的同桌身上，从此，我们开始了十年的同桌生涯，共同见证了彼此的成长。

第一年：陌生到熟悉

第一年，我们的关系还比较陌生。我喜欢读书，而他喜欢玩游戏，我们的兴趣爱好有些不同。但是，我们的同桌关系开端，从语言到行动慢慢地由陌生到熟悉了起来。

第二年：拧在一起的橡皮

第二年，我们成为了更好的朋友。上课时，我们拧在一起的橡皮套有时叫做“哥们儿”，有时叫做“姐妹”。我们会在课间一起划拳，讨论假期的好玩之处，一起到操场上打球。我们的同桌之间的友谊也在这一年不断加强。

第三年：彼此间的信任

到了第三年，我们的同桌关系已经有了一定的默契。我们可以一眼就明白对方在想什么，也能够理解对方的苦处。彼此间的信任开始建立，我们的友谊也越来越深厚。

第四年：彼此成为依靠

走进第四年，我们的同桌更加默契，可以短暂的交流就能做好某些事情。我们经常一起复习，彼此成为了互相倾诉的依靠。我们不仅仅是同桌，也是朋友，也是能互相帮助的伴侣。

第五年：相互体贴

到了第五年，我们的同桌之间的关系又有了提升。我们渐渐的能够体贴对方的情感需求，懂得在某些时刻默许彼此，并以行动去呵护对方。我们的友谊也逐渐加深，感情也更加深厚。

第六年：别离之后的思念

到了第六年，我们再次升入了新的阶段。虽然没有像小学物理课上的实验装置一样，被打散的期盼，但是在离别的那一刻，我们还是泪眼婆娑。我们告别了同桌兼朋友的关系，在这十年的同桌生涯上画上了一个完美的句号。然而即使没有了同桌，我们的友谊却一直继续，彼此没有被忘记，只是寄托在彼此的心口。

经过十年的见证，我学会了如何对待友谊，也知道了什么是真正的朋友。我们的同桌情谊，见证了我们的成长，让我们成为更好的人。十年相伴，一生相思，我们的友谊里面充满了美好而又纯洁的情感。