小学1-6年级所有古诗词（1～6年级七十五首古诗）

小学一年级古诗词

在小学一年级的课本中，我们学习了一些简单而优美的古诗词。这些诗词不仅展示了古人对自然和生活的感悟，还启发了我们对美好的追求。

其中，《静夜思》是我们最熟悉的一首诗。作者李白借助宁静的夜晚，表达了对故乡的思念之情。每当夜深人静，我们也会不由自主地想起家乡的山川和亲人。

小学二年级古诗词

小学二年级的古诗词内容更加丰富多彩，既有描写自然的，也有抒发情感的。

《春晓》这首诗，描绘了春天清晨的美景。诗人孟浩然通过生动的笔墨，勾勒出了春天的生机勃勃，让我们感受到大自然的美好。

小学三年级古诗词

在小学三年级，我们接触到更多优秀的古诗词，这些诗词内容更加深刻，表达更加丰富。

《登鹳雀楼》是一首描写壮丽景色的诗。王之涣通过登高望远，展现了大千世界的壮美景色，启发了我们对未知世界的向往。

小学四年级古诗词

小学四年级的古诗词更注重情感的抒发和思想的表达，给我们带来了更多的感悟。

《静夜思》这首诗不仅是小学一年级的课文，也出现在了四年级的课本中。每每读到这首诗，我们都会感受到作者对故乡的深深眷恋，也激发了我们对家乡的思念。

小学五年级古诗词

进入小学五年级，我们接触到的古诗词更具有深度，反映了作者更加丰富的生活体验和感悟。

《送杜少府之任蜀州》这首诗，表达了作者王勃对友人的送别之情。通过诗中的文字，我们感受到了友情的珍贵和离别的无奈。

小学六年级古诗词

小学六年级的古诗词涉及的主题更加广泛，包含了更多的人生哲理和思考。

《江雪》是一首描写冬天景色的诗。作者柳宗元通过对雪景的描绘，表现出了一种宁静、纯粹的美感，让我们感受到大自然的奇妙之处。

在小学学习古诗词，不仅让我们领略到了古人的智慧和情感，也培养了我们对美好的向往和追求。这些古诗词伴随着我们的成长，成为了我们心中最美的记忆。