幼儿学唐诗启蒙版教案（幼儿园大班古诗教案）

幼儿学唐诗启蒙版教案

介绍

在幼儿园大班的教学中，启蒙幼儿接触传统文化是十分重要的。而唐诗作为中国文化的瑰宝之一，通过引导幼儿学习唐诗，不仅可以培养他们的文学素养，还可以促进他们的语言表达能力和情感表达能力。本教案将以唐诗启蒙为主题，设计一节富有趣味性和启发性的古诗教学活动。

教学目标

1. 让幼儿初步了解唐诗的特点和魅力。

2. 培养幼儿的观察力和想象力。

3. 提高幼儿的语言表达能力和情感表达能力。

教学准备

1. 多媒体投影仪及屏幕。

2. 《唐诗三百首》启蒙版图片或卡片。

3. 装有唐诗音频的音响设备。

4. 彩色纸、水彩笔等美术材料。

教学过程

第一步：唐诗导入（10分钟）

教师播放一段生动有趣的唐诗音频，如《咏鹅》、《春晓》等，引起幼儿的注意和兴趣。

第二步：唐诗欣赏（15分钟）

教师展示唐诗启蒙版的图片或卡片，结合图片讲解唐诗的内容和意境，引导幼儿观察、想象，并与他们分享自己的感受和理解。

第三步：情景表演（20分钟）

分组让幼儿模仿唐诗中的情景进行表演，可以选择《静夜思》中的观察月亮、《将进酒》中的举杯畅饮等，培养幼儿的表现欲和团队合作精神。

第四步：创作小诗（20分钟）

以幼儿生活中的常见场景或季节变化为题材，鼓励幼儿尝试创作简单的诗句，可以是两句押韵的小诗或者简单的对联，发挥他们的想象力和表达能力。

教学总结

通过本节课的教学，幼儿不仅初步了解了唐诗的魅力和特点，还通过观察、想象、表演和创作等多种方式，增强了他们的语言表达能力和情感表达能力。同时，唐诗教学也为幼儿在传统文化中的认知打下了良好的基础，为他们未来的学习生活奠定了坚实的文化基础。