幼儿园小班美术教案棒棒糖 幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案：棒棒糖

在幼儿园的小班阶段，孩子们正处于对周围世界充满好奇和探索欲的时期。通过有趣且富有创意的手工活动，不仅能激发孩子们的兴趣，还能培养他们的动手能力和审美观。下面是一份关于制作“棒棒糖”的美术教案，旨在引导孩子们通过简单的手工制作来体验艺术的乐趣。

目标

本活动旨在帮助孩子们：

• 认识不同的颜色和形状。
• 锻炼手眼协调能力。
• 发挥想象力和创造力。
• 学习使用基本的手工工具和材料。

准备材料

为了顺利完成本次活动，教师需要提前准备以下材料：

• 彩色纸张（多种颜色）
• 剪刀
• 胶水
• 细长的木棍或塑料吸管
• 马克笔或彩色铅笔
• 亮片或其他装饰物（可选）

活动步骤

步骤一： 首先，教师可以向孩子们展示一个真实的棒棒糖，让他们观察其形状、颜色以及纹理等特征。

步骤二： 接着，让孩子们选择自己喜欢的颜色的纸张，并用圆规或圆形物品（如杯子）帮助他们在纸上画出圆形。如果条件允许，可以让孩子们尝试使用不同大小的圆形，以便制作出不同尺寸的“棒棒糖”。

步骤三： 孩子们用剪刀沿着画好的圆形轮廓剪下纸张。这个过程需要成人的监督，确保安全。

步骤四： 在剪下的圆形纸张上，孩子们可以用马克笔或彩色铅笔添加一些细节，比如斑点、条纹或其他图案。

步骤五： 最后，将细长的木棍或塑料吸管粘贴到圆形纸张的底部，作为棒棒糖的“棒”，并让其干燥。

延伸活动

为了让活动更加丰富多彩，教师还可以引导孩子们进行一些扩展活动：

• 组织一场“棒棒糖展览”，让孩子们展示自己的作品，并相互欣赏。
• 讲述与糖果有关的故事或阅读相关绘本，增加孩子们的语言表达能力。
• 讨论健康饮食的话题，教育孩子们了解合理膳食的重要性。

注意事项

在活动过程中，请注意以下几点：

• 确保所有的工具和材料都适合幼儿使用，避免尖锐或易碎的物品。
• 剪刀等锋利工具应由成人协助使用，确保孩子们的安全。
• 鼓励孩子们自由发挥，不要过分强调成品的完美性。

最后的总结

通过这样一次简单而有趣的棒棒糖制作活动，不仅能让孩子们享受到创作的乐趣，还能促进他们各方面能力的发展。最重要的是，这是一段宝贵的亲子时光或师生互动的机会，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。