学雷锋主题班会教案

一、班会目的

通过本次主题班会活动，旨在引导学生了解雷锋精神的核心内涵，学习并传承雷锋同志全心全意为人民服务的精神，培养学生的社会责任感和集体主义精神，激发他们乐于助人、无私奉献的美好品德。

二、班会准备

1. 收集雷锋同志的事迹资料，制作PPT或视频等多媒体材料。
2. 准备一些关于雷锋的小故事、诗歌、歌曲等，以便在班会上分享。
3. 设计互动环节，如小组讨论、角色扮演等，增强学生的参与感。
4. 邀请学校老师或优秀校友讲述自己践行雷锋精神的经历。
5. 制作精美的宣传海报，在班级内张贴，营造浓厚的学习氛围。

三、班会流程

1. 开场白：由班主任简要介绍雷锋同志及其事迹，引入主题。
2. 观看视频：播放有关雷锋生平及事迹的视频短片，让学生直观感受雷锋精神。
3. 故事分享：邀请几位同学上台分享事先准备好的雷锋小故事，让同学们更加深入地理解雷锋精神。
4. 小组讨论：分组讨论如何在日常生活中践行雷锋精神，并选出代表发言。
5. 互动游戏：通过角色扮演游戏，模拟日常生活中的助人情景，加深对雷锋精神的理解。
6. 诗歌朗诵：朗读与雷锋相关的诗歌，表达对雷锋同志的敬仰之情。
7. 嘉宾分享：邀请嘉宾讲述自己的亲身经历，分享如何在生活中体现雷锋精神。
8. 最后的总结发言：班主任最后的总结班会主要内容，强调雷锋精神的时代意义，并鼓励大家将这种精神付诸实践。
9. 最后的总结：全体同学合唱《学习雷锋好榜样》，在歌声中结束班会。

四、后续活动

1. 组织学生参与志愿服务活动，如帮助社区老人、清洁公园环境等。
2. 开展“我身边的雷锋”征文比赛，鼓励学生们发现身边的美好行为。
3. 建立“雷锋角”，定期展示班级内同学的好人好事，形成良好的班级文化氛围。
4. 定期组织学生回顾和交流，不断深化对雷锋精神的认识。

五、班会注意事项

1. 确保活动内容丰富多样，形式新颖有趣，吸引学生的注意力。
2. 强调活动的教育意义，避免形式化和表面化。
3. 注意调动学生的积极性，确保每位同学都能参与到活动中来。
4. 关注学生的反馈，及时调整活动方案，使其更贴近学生实际。

六、最后的总结

通过本次主题班会，我们不仅能够缅怀雷锋同志的伟大事迹，更重要的是，我们要将雷锋精神融入到日常生活中去，让它成为我们行动的指南，激励我们在学习和工作中不断前进。