高中语文惊艳句子摘抄（高中语文积累）
优美的开篇语句
在高中语文学习中，优美的开篇语句往往能够为文章注入生命力，增强文章的吸引力。例如，鲁迅的《呐喊》中开篇的“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”这句话不仅深刻地揭示了希望与存在的关系，还赋予了整篇文章一种哲学的深度。这样的句子在写作中能够有效地引起读者的思考，提升文章的整体格调。
抒情的经典句子
经典的抒情句子能触动人心，引发读者的共鸣。李清照的《如梦令》中有句“常记溪亭日暮，沈醉不知归路。”这句话用生动的描写表达了词人对逝去时光的追忆与感伤。它不仅展现了词人的情感波动，还通过细腻的描写展现了自然景色与人内心的共鸣。在高中作文中，引用类似的抒情句子可以增强文章的情感表现力，使文字更加生动动人。
描述自然的优雅句子
自然描写是语文写作中的重要部分，优雅的自然描写能使文章增添一份诗意。比如，陶渊明的《桃花源记》中有云：“芳草鲜美，落英缤纷。”这句描写通过细致的景色描绘展现了桃花源的美丽与宁静。这样的句子不仅描绘了自然的美景，还让读者感受到作者对自然的热爱与向往。在写作中，我们可以借鉴这种写作手法，以更具表现力的方式描绘自然景象。
激励人心的名言名句
在语文学习中，激励人心的名言名句具有不可忽视的作用。例如，毛泽东的《浪淘沙·北戴河》中写道：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这句话表达了对历史变迁的深刻洞察，并激励人们珍惜历史，勇敢面对未来。这类名言名句在写作中引用，可以为文章增添力量，激发读者的奋斗精神。
最后的总结的深刻句子
文章的最后的总结往往需要总结全文并留下深刻的印象。朱自清的《背影》中最后的总结写道：“我在想，我怎样才可以快一点儿走回去呢。”这句简单的文字却在离别的背景下显得格外深情，展现了父爱的伟大与细腻。通过这种简练而深刻的句子，作者成功地将情感凝练并传达给读者。这样的最后的总结句子能够帮助我们在作文中更好地总结观点，并留下持久的影响。
