寄语-初中数学公式毕业寄语合计90条

初中数学公式有90条毕业留言，

当清晨的第一缕阳光唤醒沉睡的大地，我们美丽的校园也被同学们欢快的童声唤醒。不知不觉中，我们过了一个愉快的暑假。带着希望和期待，我们迎来了新的学期。新的学期，新的起点，新的开始。我们面临着崭新的一页。新学期伊始，我们学校的每一位老师都在期待你健康快乐的成长。希望你长高，多学习，更懂事。我也相信你们会在各方面更加严格的要求自己，更加努力认真的工作，用自己的行动让每一位老师感到由衷的高兴。

新学期，你们的角色悄然发生了变化，从过去懵懂无知的学弟学妹，变成了学校的大哥哥大姐姐，成为了学校的“窗口”，肩负着学校的希望！男孩女孩们，你们准备好了吗？

俗话说“良好的开端是成功的一半”！新学期已经开始了，我们相信同学们会充满热情和热情走向成功。那么，如何开个好头呢？在此，我向你提议:

第一，树立远大的学习目标，相信自己能行。

古人云:人不下决心，一事无成。作为一个小学生，尤其是毕业班的学生，如果你想在学习上有所作为，如果你想唱高歌，克服每一个困难，克服每一个困难，如果你想在小测验中脱颖而出，你就必须树立一个远大的学习目标。这是因为，志存高远是做好学习的不竭动力，方向性的目标是指引你学习走向成功的灯塔。国内外无数成功的例子表明，天才不是天生的，而是后天获得的。天才成就的必要条件是树立远大的学习目标，制定一套明确可行的计划，并付诸行动。这样，这学期你一定会有所收获。

二、营造学风——认真努力。

古人云:蜀山有路，学海无涯。也就是说，我们在学习中要有认真刻苦的精神。作为新时代的学生，虽然不应该要求我们学习古人“鼻梁骨挂，锥入骨”的精神，但认真、努力的精神是必不可少的。因此，我要求你们凡事认真。从现在开始，我要你们认真听课，认真做笔记，认真做每一项作业。

第三，培养良好的学习习惯，持之以恒。

法国著名学者培根曾说过，“习惯是生活的主人，人们应该努力追求好的习惯”。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。

纵观历史，大多数成功人士都有一些良好的行为习惯，并持之以恒。比如鲁迅先生，从小就养成了不迟到的习惯。他要求自己花时间去做每一件事，一直告诉自己做每一件事都要趁早，就这样坚持了很久，形成了习惯。这位一生驰骋的作家，在中国乃至世界文学史上取得了辉煌的成就。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起着决定性的作用。对于我们小学生来说尤其重要。

就拿和我们息息相关的学习来说吧。学习靠自觉。而我们有些同学平时学习不努力，作业一般，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不及格；一些学生只在周末玩，所以他们直到星期天去学校的时候才做作业。这不仅是数量差，也是质量差。其实都是学习习惯和方法的问题。众所周知，一个好的、科学的学习习惯和方法能让我们轻松高效地学习。那么，什么是好的学习习惯呢？具体来说，有:

1、预习的习惯

在研究中，我们应该做到:

(1)、粗读，先浏览教材的相关内容，掌握本节的一般知识。

②认真阅读，反复阅读重要的概念、公式、计算规则，

2.认真听老师讲课的习惯。

听的时候要注意，要集中注意力。跟着老师的思路走，不要走神，不要边听讲座边说话，不要搞小动作。听的时候要做好笔记，要牢记:①记住预习中没听懂的问题；②记住有疑问的问题，课后及时向老师请教；③注意哈奇森先生在课堂上补充的例子。

并在课堂上积极举手发言。

3.独立思考完成作业和规范问题的习惯。

独立完成作业是学习过程中很重要的一部分。要养成良好的作业习惯。做作业前要准备好学习用品。除此之外，你要先复习当天的作业或者与作业相关的内容，然后独立完成作业，不要抄袭别人的。做作业的时候要集中精力，集中注意力，积极思考，遇到不会做的事情尽量独立思考，努力找出隐藏的条件。如果实在不行，可以找老师或者同学咨询。

在写作业时，注意:

(1)字迹工整规范。

(2)正确有条件地画图。

(3)作业完成后，认真检查，发现错误，及时改正。

4.勤于思考的习惯。

学习在于思考。作为高三学生，要敢于质疑，大胆发言。不要迷信权威和书本。你要敢于表达自己的观点，不要人云亦云。

5.复习的习惯

复习的时候可以用“课后回忆法”。每天晚上睡觉的时候，我都躺在床上，在脑子里像放电影一样“看”着那天老师上课的内容。我理解的和不理解的，第二天要及时想办法解决。这样往往会收到很好的效果。

另外，总结和复习要做到以下几点:先看，看书、笔记、习题，通过阅读和回忆熟悉所学内容；第二，在笔记本上列出相关知识点，标出重点和难点，列出知识点之间的关系；第三，在此基础上，有目的、有重点地选择做题。通过做题发现问题，解决问题，总结各种题型和解题方法。

6.课外阅读的习惯。

要学好，光靠课内是不够的。还必须读一些课外读物。课后读书可以开阔眼界，增长见识。另外，要经常记。

这种课前、课中、课后环环相扣的学习方法一旦形成，将会让你受益无穷。

第四，创造良好的学习环境——文明有序。

每一个班级都是学校的缩影，每一个学生都代表着学校的形象，每一寸校园都代表着学校的脸面。因此，我们应该时刻严格要求自己，做到以下几点:

1.学会做人。学生要学会关心他人，互助互爱，文明礼貌，努力做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

2.团结友爱，遵纪守法。学生要为加强校风、班风做出贡献，增强集体意识，培养团结精神，做到文明、团结、友爱、互助，争做学校的好学生。

3.讲卫生，讲文明。爱我的校园应该从我做起，努力营造一个干净、舒适、优美的校园学习环境。

4.营造良好的学习氛围，开展“五个一”活动，要学会写好字，写好文章，有兴趣，读好书，争取好成绩。

第五，加强体育锻炼，强身健体。

要成就一番事业，健康的身体必不可少。所以希望你在新学年加强体育锻炼，努力增强体质。

最后，我想送你几句话:

曾经的分数不代表什么；

一次，不代表什么。

现在是一个新的开始和新的希望。

虽然昨天的夕阳很美，但今天的楚阳更灿烂。

在你我之前和之后。

只要努力，成功在望。

只要努力，落后的鸟儿会追上群体；

知识的海洋等着你去奋斗！

生命的日子空等着你翱翔！

生活中重要的不是你从哪里来，而是你要去哪里！

同学们，新学期，老师期待你们健康成长。希望你长得更高更懂事，为自己的远大目标而努力！

亲爱的初三学生们，请记住里格斯是你们永远的家。这里有你青春的故事，也有师生情。母校希望你能常回家看看，陪伴你从青春到成熟三年的老师，是否还保留着当年的笑脸。看看这片留有你生命痕迹的土地，看看学弟学妹们有没有为它创造新的奇迹。看你是不是长高了，长大了，让老师这么关心你。当你明天回来，无论是带着成功的喜悦，还是旅途的疲惫，母校永远是你的情感港湾，老师的臂膀永远是你最温暖的依靠。让我们去做，去珍惜！

毕业不仅是人生的节点，更是记录成长经历的记忆。是以后会带着遗憾和窃笑在不经意间回忆起来的记忆；那是一段无限悲伤的回忆，半夜醒来，想触碰却又什么都不是；是离别时泪水多于欢笑的记忆；见面的时候，错过的比期待的多。让我们去做，去珍惜！

当毕业不可避免的到来时，太多的失望和留恋如期而至。当你即将带着欢笑和泪水与初中生活说“再见”的时候，即将被称为“母校”的里格斯的点点滴滴都会沉淀在你的记忆中，也将是你未来人生的伏笔和启迪。让我们去做，去珍惜！

未来是一道充满未知的数学题，是一道选择题。答案取决于你选择的解题过程及其对错。虽然人生的路况复杂多变，一帆风顺只是人生的一个理想，但因为我们的智慧和努力，我们还是会一路留下来唱着歌，走出一片广阔的新世界。让我们行动起来，珍惜它吧！

人生是一场螺旋旅行，有起点，也有终点。再怎么流浪，再怎么迂回，终点永远在起点前面，没有重新开始的机会。并且新起点与终点重合。终点给昨天留下记录，起点给我们新的希望。所以，今天的结束只是明天的开始。让我们去做，去珍惜！

最后，我代表学校领导和全体老师，祝我们所有的初三学生:中考必胜，高考必胜，余生必胜！做事坦荡荡，一往无前！再见，同学们，保重！希望你的母校能凯旋！

离中考只有几个月了。你即将完成自己的人生理想，背负父母的殷切希望，牢记老师的谆谆教导，迎接人生中的第一个重要挑战！

为此，我代表学校对所有即将从初三毕业的同学提出三点希望:

第一，斗争的目标决定斗争的结果。我希望学生们能现实地定位自己。

众所周知，成功之路来自于目标的一级一级实现。我想说的是:目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的努力，对得起我们青春的纪念。我想，作为一个即将毕业的学生，目前至少要有以下两个层面的目标追求:一是直面诊断

第二:态度决定结果。希望同学们带着压力复习。

记得一句歌词:“不经历风雨，怎能见彩虹？谁也