对联-学无止境诚心学，下一句是

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理无专在,而学无止境也,然则问可少耶

相关：选自见清·刘开《问说》。

理无专在：真理不能由某人独占。然则：转折连词，那么。这三句大意是：真理不能由某个人独占，而学同又是没有止境的，那么勤问难道可以缺少吗?

作者从正面说理．又从反面诘问，正反见义，突出了“问”在治学过程中不可或缺的地位。

理无专在，而学无止境也，然则问可少耶

理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？

学无止境下一句；“然则问可少耶？

清·刘开《问说》：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”

如果对对联：

出句：学无止境；

对句：艺有源头。

1、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》

2、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉

3、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

——桓宽 引自《盐铁论。制议》

4、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》

5、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回

6、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》

7、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

——陶铸 引自《理想。情操。精神生活》

8、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

——蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期9、少壮不努力，老大徒伤悲。

理无专在。

当看破一切的时候，才知道，原来失去比拥有更踏实在触碰你手的瞬间，方醒悟，其实不安比踏实更美好（其实你的提问有点没看明白，你到底要的是上半句还是下半句啊，不过既然是情侣用，应该是求个下半句吧）

清·刘开《问说》:“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”

上联：学无止境苦与乐

下联：习没终点甜和悦