语文句子成分分析实用

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1、句子的分类句子的分类 句子是由词或短语构成的，是具有一定语句子是由词或短语构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。调并表达一个完整意思的语言运用单位。 根据用途和语气，句子可分为陈述句、疑根据用途和语气，句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。问句、祈使句和感叹句。 根据结构可分为单句和复句。根据结构可分为单句和复句。 单句的类型有谓句和非主谓句两大类。单句的类型有谓句和非主谓句两大类。 主谓句又有主谓式、主谓宾式、双宾式、主谓句又有主谓式、主谓宾式、双宾式、连动式、兼语式、主谓倒装句。非主谓句连动式、兼语式、主谓倒装句。非主谓句又有无主句和独词句两类。又有无主句和独词句两类

2、。二、句子成分二、句子成分 名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。补语。 符号：主语符号：主语==谓语谓语 宾语宾语 定语定语 （ ） 状语状语 补语补语 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。 补充成分是：补充成分是： 定语、状语、补语。定语、状语、补语。 主语部分和谓语部分之间可用主语部分和谓语部分之间可用划开。划开。 主语主语 主语：是谓语陈述的对象，指明说的是主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”。 例：中国人民例：中国人民志气高。志气高。 他他是我们的榜样。是我们的榜样

3、。 去北大荒的去北大荒的就是他。就是他。 杨亚杨亚写字。写字。 辱骂和恐吓辱骂和恐吓决不是战斗。决不是战斗。 谓语谓语 谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”。 例：满天乌云例：满天乌云顿时顿时消散消散了。了。 树叶树叶黄黄了。了。 小王小王今年今年十六岁十六岁。 明天明天星期日星期日。 什么书什么书他都看他都看。 鲁迅鲁迅是是中国现代文学的奠基人。中国现代文学的奠基人。宾语宾语 宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答及的人或事物，回答“谁谁”或或“什么什么”一一类问题

4、。类问题。 例：什么叫做例：什么叫做信息信息？ 门口围着一群门口围着一群看热闹的看热闹的。 大家认为大家认为他很有勇气他很有勇气。 他是他是学生学生。 我们拥有我们拥有青春青春。（能做主语的一般都能做宾语）（能做主语的一般都能做宾语） 定语定语 定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。语中心语的作用。 例：那（沉甸甸）的稻谷，像一垄垄（金例：那（沉甸甸）的稻谷，像一垄垄（金黄）的珍珠。黄）的珍珠。 （三杯）美酒赠亲人。（三杯）美酒赠亲人。 （中国）的历史有（自己）的特点。（中国）的历史有（自己）的特点。 雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐雪野中

5、有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。青）的（单瓣）梅花。状语状语 状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待语中心语前面，有的在句子最前面，交待动作的时间、地点、范围、情况等。动作的时间、地点、范围、情况等。 例：他例：他已经已经走了。走了。 咱们咱们北京北京见。见。 歌声歌声把王老师把王老师带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。 蝴蝶蝴蝶很很漂亮。漂亮。 补语补语 补语：一般放在谓语中心语之后，对谓语补语：一般放在谓语中心语之后，对谓语中心语起补充说明作用。中心语起补充说明作用。 例：他坐例：他坐在桌子旁在桌子旁。 他

6、写的字不是比原来好他写的字不是比原来好一点一点，而是好，而是好得得多多。 颜色那么浓，浓得颜色那么浓，浓得好像要流下来似的好像要流下来似的。 他生他生于于1918年年。l主语主语 “=” 划在主语下面划在主语下面l谓语谓语 “ ” 划在谓语下面划在谓语下面l宾语宾语 “” 划在宾语下面划在宾语下面l定语定语 “( )” 用在定语前后用在定语前后l状语状语 “ ” 用在状语前后用在状语前后l补语补语 “” 用在补语前后用在补语前后主要主要成分成分附加附加成分成分第一步可先第一步可先从从中分出主中分出主语语部分部分与谓语与谓语部分；部分；第三步第三步分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语

7、状语、补补语语等各等各种种成分。成分。第二步再找出主第二步再找出主语语部分的中心部分的中心词词主主语语与谓语与谓语部分的中心部分的中心词词谓语谓语；石拱石拱桥桥在世界桥梁史上在世界桥梁史上出現出現得得比较早比较早石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上出史上出现现得比得比较较早早。石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上史上出出现现得比得比较较早早。我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧上捧上饭饭桌桌。我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧捧上上饭饭桌桌。我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧捧上上饭饭桌桌。第一步可先第一步可先从从中分出主中分出主语语部分部分与谓语与谓语部分；部分；第二步再

8、找出主第二步再找出主语语部分的中心部分的中心词词主主语语与谓语与谓语部分的中心部分的中心词词谓语谓语；第三步第三步分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语状语、补补语语等各等各种种成分。成分。我家的我家的猫猫最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的猫猫 最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的猫猫 最最怕怕陌生人陌生人。（我家的我家的）猫猫 最最怕怕 陌生人陌生人。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父祖父 正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。祖父祖父 正在正在找找五十年前的照片。五十年前的照片。祖父祖父 正在正在找找（五十年前五十年前）的的照片照片。例句例句：全体同学都做

9、完了语法作业。：全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。=(全体全体) 同学同学都都做做完了完了(语法语法)作业作业=划分句子成分一般划分句子成分一般先划出主、谓、宾先划出主、谓、宾； 然后然后再找出定、状、补再找出定、状、补。句例：句例：1、今天星期六。、今天星期六。 2、今天是星期六。、今天是星期六。 3、说话、说话要要简洁简洁一些一些。 4、长江三峡、长江三峡曾经曾经留下留下过过(许多人的许多人的)梦。梦。 1、主谓谓语句：、主谓谓语句：这个电影这个电影 我看过我看过。 2、复杂宾语句链复杂宾语句链：我看见我看见小王在大街上边走边读书小王在

10、大街上边走边读书。 3、兼语句链兼语句链：大家大家 选选 他他 当班长。当班长。 4、双宾语句：、双宾语句：李老师李老师 教教 我们我们 语文语文。 5、连、连 动动 句：句：他们他们 听了听了 这个消息这个消息很很高兴高兴。 6、把、把 字字 句：句：老师老师亲切地亲切地把书把书放放到他的手中到他的手中. 7、被、被 字字 句：句：她她已已被北京大学被北京大学录取了。录取了。 8、存、存 现现 句：句：我家的后面我家的后面/有一个园子。有一个园子。 四、划分句子练习四、划分句子练习 白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。着我们。（白求恩同志）（毫不利

11、已专门利人）的精（白求恩同志）（毫不利已专门利人）的精神神鼓舞着我们。（主语由偏正短语充当）鼓舞着我们。（主语由偏正短语充当） 他们是世界上一切伟大人民的优秀之花。他们是世界上一切伟大人民的优秀之花。 他们他们是（世界上一切伟大人民）的（优秀）是（世界上一切伟大人民）的（优秀）之花。之花。 （宾语由偏正短语充当）（宾语由偏正短语充当）（单句的主干由短语或复杂短语来充当。）（单句的主干由短语或复杂短语来充当。）这是我的老朋友的作品。这是我的老朋友的作品。这是（我的老朋友）的作品。（定语由偏正短语充这是（我的老朋友）的作品。（定语由偏正短语充当）当）1949年年10月月1日，毛主席在天安门城楼上向

12、全世日，毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告：界人民庄严宣告：“中华人民共和国成立了！中华人民共和国成立了！” 1949年年10月月1日日，毛主席，毛主席在天安门城楼上在天安门城楼上向全世界人民向全世界人民庄严庄严宣告：宣告：“中华人民共中华人民共和国成立了！和国成立了！”（状语由多个短语充当）（状语由多个短语充当）我们的同学来自全国各地。我们的同学来自全国各地。我们的同学来我们的同学来自全国各地自全国各地。（补语由介宾短语。（补语由介宾短语充当）充当）（单句的附加成分复杂化）（单句的附加成分复杂化）我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且

13、加强了我们同一切旧思确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。想、旧习惯坚决斗争的勇气。（由复句结构充当了句子成分。（由复句结构充当了句子成分。 ）鲁迅先生的第一个特点是他的政治远见。鲁迅先生的第一个特点是他的政治远见。 （鲁迅先生）的（第一个）特点（鲁迅先生）的（第一个）特点是（他）的是（他）的（政治）远见。（政治）远见。 最近北京人民广播电台还播放了阿隆最近北京人民广播电台还播放了阿隆阿甫阿甫夏洛穆夫以北京胡同为题的交响诗。夏洛穆夫以北京胡同为题的交响诗。最近最近北京人民广播电台北京人民广播电台还还播放了播放了（阿隆（阿隆阿甫夏洛穆夫）（以北京胡同为题的）阿甫夏洛穆夫

14、）（以北京胡同为题的）交响诗。交响诗。两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。（两只）（美丽）的画眉（两只）（美丽）的画眉高兴高兴地唱（一首）地唱（一首）歌。歌。 复杂单句要进行分析时，需先找出主干。复杂单句要进行分析时，需先找出主干。 单句的主干是指把句中所有的定语、状语、单句的主干是指把句中所有的定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分，补语都压缩掉以后剩下的部分，也就是主语（或主语的的中心语）动词也就是主语（或主语的的中心语）动词（或动词的中心语）宾语（或宾语的中（或动词的中心语）宾语（或宾语的中心语）。心语）。 找出句子主干常常是检查病句的好方法。找出句子主干常常是检

15、查病句的好方法。 划分句子的口诀：划分句子的口诀： （1）句子成分要划对，（）句子成分要划对，（2）纵观全局找主谓。）纵观全局找主谓。 （3）主前定状谓后补，（）主前定状谓后补，（4）谓前只有状地位。）谓前只有状地位。（5）“的的”定定“地地”状状“得得”后补，（后补，（6）宾语只）宾语只受谓支配。受谓支配。成分口诀主、谓、宾、定、状、补主干、枝叶分清楚，定语常在主宾前，谓前状语、谓后补。【模拟试题模拟试题】1分析下列句子中分析下列句子中“游泳游泳”一词所充当的一词所充当的成分。成分。（1）游泳游泳爱好者都夸这个海滨的风景好。爱好者都夸这个海滨的风景好。（2）许多人都喜爱）许多人都喜爱游泳游泳

16、。（3）游泳游泳是一项很有益的活动。是一项很有益的活动。（4）他们正在海滨浴场）他们正在海滨浴场游泳游泳。（1 1）定语（）定语（2 2）宾语（）宾语（3 3）主语（）主语（4 4）谓语）谓语2给下列句子划分成分。给下列句子划分成分。（1）她激动得泪水夺眶而出。）她激动得泪水夺眶而出。（2）我们肩负着民族复兴的重任。）我们肩负着民族复兴的重任。（3）窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。）窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。3画出下列句子中的谓语。画出下列句子中的谓语。（1）那是力争上游的一种树。）那是力争上游的一种树。（2）远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。）远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。4选出下

17、列句子中的宾语。选出下列句子中的宾语。（1）就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色）就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来。好像舒展开来。（2）这个时期母亲教给我许多生产知识。）这个时期母亲教给我许多生产知识。5选出主谓部分划分有误的一项（）选出主谓部分划分有误的一项（）A我的泪我的泪很快地流下来了。很快地流下来了。B我才注意到，我们的老师我才注意到，我们的老师今天穿上了他那今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服。件挺漂亮的绿色礼服。C我我现在可充分体会出游子的心境了。现在可充分体会出游子的心境了。D一九三二年秋天，我一九三二年秋天，我在上海英商汽车公司在上海英商汽车公司当卖票的。当卖票的。（双

18、宾）（双宾）B B（应在（应在“我我”与与“才才”之间标之间标“”） 6下面句子的主语是（）下面句子的主语是（） 他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。品。A他他B他在蒙大拿的时候他在蒙大拿的时候C和他同住在一间小房子里的伙伴们和他同住在一间小房子里的伙伴们D他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小 房子里的伙伴们房子里的伙伴们C C7用符号法分析句子成分有错误的是（）用符号法分析句子成分有错误的是（）A经过多少世纪的风雨经过多少世纪的风雨，她她（主）（主）

19、仍然仍然立立（谓）（谓）在死海附近的山坡上在死海附近的山坡上（宾）（宾）。B（一杯）（冒着热气）的（一杯）（冒着热气）的茶茶（主）（主）放放在我左手在我左手的桌角上。的桌角上。C父亲父亲忽然忽然看见看见（谓）（谓）我我（宾）（宾）。D在人民政府的领导下在人民政府的领导下，古桥古桥（主）（主）又又恢复恢复了了青春青春（宾）（宾）。（“在死海附近的山坡上在死海附近的山坡上”是补语）是补语）A A8对下列句子所作的语法分析不正确的是（）对下列句子所作的语法分析不正确的是（）一个人事业上的成败，取决于他克服困难的决心一个人事业上的成败，取决于他克服困难的决心和随机应变的能力。和随机应变的能力。A这个句

20、子的宾语是一个并列短语。这个句子的宾语是一个并列短语。B这个句子的主语不是这个句子的主语不是“一个人一个人”。C这是一个介宾短语作补语的句子。这是一个介宾短语作补语的句子。D这个句子的主语是一个偏正短语。这个句子的主语是一个偏正短语。A A9提取句子主干完全正确的是（）提取句子主干完全正确的是（）A只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！泛起白沫的大海上飞翔！主干：海燕在大海上飞翔！主干：海燕在大海上飞翔！B这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、无出路的人，也是一个极好的工作

21、以为不足道、无出路的人，也是一个极好的教训。教训。主干：这是极好的教训。主干：这是极好的教训。C我过生日时，父母送了我一套科学书籍。我过生日时，父母送了我一套科学书籍。主干：父母送我书籍。主干：父母送我书籍。D改革开放以后，城乡人民的生活一天比一天好改革开放以后，城乡人民的生活一天比一天好起来。起来。主干：生活好起来。主干：生活好起来。（A A：海燕飞翔：海燕飞翔B B：这是教训：这是教训D D：生活好）：生活好）C C10根据句意用双竖线划开主、谓语正确的根据句意用双竖线划开主、谓语正确的是（）是（）A他他写的有名的写的有名的正气歌正气歌歌颂了古代歌颂了古代有骨气的人的英雄气概。有骨气的人的

22、英雄气概。B卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，争的历史上，也是值得纪念的。也是值得纪念的。C在这之前在这之前朋友们得到要暗杀他的消息。朋友们得到要暗杀他的消息。D我们我们对于传说的话，都应当经过一番思对于传说的话，都应当经过一番思考。考。D D11与例句画线部分所作成分相同的是（）与例句画线部分所作成分相同的是（）例句：松鼠的窝通常搭例句：松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方在树枝分杈的地方。A在人民政府的领导下在人民政府的领导下，人民建成了地铁。，人民建成了地铁。B一些儿童读物，一些儿童读物，在封底上在封底上镶有微型唱片和唱针。镶有微型唱片和唱针。C我

23、们花一整天时间看完大厦时，万道霞光已经我们花一整天时间看完大厦时，万道霞光已经洒洒在天安门的红墙黄瓦上在天安门的红墙黄瓦上。D在宽阔的长长的桥面上在宽阔的长长的桥面上，他欢叫着来回奔跑。，他欢叫着来回奔跑。C C12对句中画线部分进行语法分析正确的是对句中画线部分进行语法分析正确的是（）（）我国桥梁事业我国桥梁事业a的飞速发展，表明了的飞速发展，表明了我国我国社会主义制度无比优越社会主义制度无比优越b 。Aa偏正短语作主语偏正短语作主语 b主谓短语作谓语主谓短语作谓语Ba并列短语作定语并列短语作定语 b偏正短语作宾语偏正短语作宾语Ca并列短语作主语并列短语作主语 b偏正短语作谓语偏正短语作谓语Da偏正短语作定语偏正短语作定语 b主谓短语作宾语主谓短语作宾语（“飞速发展飞速发展”为主语，为主语，“我国桥梁事业我国桥梁事业”为定语，为定语，“表明表明”作谓语，作谓语，“我国社会主义制度无比优越我国社会主义制度无比优越”作宾语作宾语）D D13用动宾短语作主语