八年级语文上册句子成分教案新人教版

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句 子 成 分

课题

句 子 成 分

授课教师

时间

授课班级

教学目标

1、了解六种句子成分分类。

2、会用标志符号给简单句子划分成分

教学重点

正确划分句子成分。

教学难点

易混第 1 页

句 子 成 分

课题

句 子 成 分

授课教师

时间

授课班级

教学目标

1、了解六种句子成分分类。

2、会用标志符号给简单句子划分成分

教学重点

正确划分句子成分。

教学难点

易混淆句子成分区分

课堂教学过程

活动环节

活 动 过 程

课堂导入

从短语导入句子成分

重点分析

一、学****六种句子成分

第一组：学****主、谓、宾,辅以练****br/>1、主语

主语是句子中陈述对象，说明是谁或什么。

符号====一般由名词或代词来充当。

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2、谓语

谓语是陈述主语是什么或怎么样，标志符号＿＿＿

一般由动词或形容词来充当。

３、宾语

宾语受谓语支配，表动作行为对象、结果、处所等，一般由名词、代词来充当。标志符号

练****选择题、用标志符号划分主、谓、宾成分

第二组：学****定、状、补，辅以练****br/>1、定语是用来修饰限制主语与宾语，它们肯定是放在主语与宾语前面，有标志助词“〞。

2、状语是修饰限制谓语，它们一般在谓语前面，有标志助词“地〞； 有状语也放在句首与后面内容用“，〞隔开。

3、补语是补充说明谓语，它一般在谓语后面，有标志助词“得〞。

练****给句子主干按要求添加成分、区分各种成分练****以及用标志符号划分句子定、状、补成分