成份分析（头发成份分析）

护肤品成分分析有以下：

成份一：乙醇

乙醇能够说成较为普遍的致痘成份了，许多肌肤护理及其化状品上都带有乙醇的成份，普遍的好像粉底及其遮瑕霜中，关键是乙醇能够合理地推动商品和皮肤的结合，但是乙醇对皮肤会造成一定的刺激效果。

特别是在是针对干躁种类的皮肤实际效果更显著，尽管油性皮肤应用以后不容易觉得刺激性，可是因为皮肤少水非常容易就造成阻塞皮肤毛孔的状况，因而就非常容易出现皮肤起痘的状况产生。

成份二：羊毛脂

这类成份一般全是选用小动物或是绿色植物的植物油脂制做的，自身对皮肤并不容易造成一切的损害功效，并且应用以后可以推动干躁皮肤的滋养，针对减轻脸部皮肤干燥的实际效果相对性显著，但是因为羊毛脂自身归属于十分油腻感的种类，因而应用以后不易被皮肤合理的消化吸收。

并且一旦油性皮肤的小伙伴们应用这类成份，就非常容易造成阻塞皮肤毛孔的状况产生呢，进而就很可能造成出现皮肤起痘的状况产生。

成份三：矿物质机油

矿物质机油是去卸妆商品中较为普遍的成份，根本原因是商品对皮肤上的脏东西有清理功效，但是因为商品非常容易在皮肤表层产生塑料薄膜，并且自身没办法被彻底合理的开展清理。

进而就会造成一些脏东西在皮肤上沉积，那样就出现大伙儿常说的毛囊堵塞状况，进而就会造成皮肤炎症的状况产生，进而就会让皮肤出现起痘的状况，乃至一些小伙伴们还会在皮肤上出现油脂粒的状况。

成份四：苯甲酸长链脂肪酸

苯甲酸长链脂肪酸是一种添加剂的成份，一般大伙儿会在许多化状品中见到，小量的加上不容易对皮肤造成损害的状况。

但是一旦加上的占比出现错漏得话，就会对脸上痘痘及其痤疮特性的皮肤导致损害，并且应用以后还会造成皮肤出现起痘的状况，因为这类成份普遍的存有于多种多样化状品中，因而痘痘肌采用的情况下一定要十分的留意。

需知：

护肤品，即保护皮肤的产品。随着社会经济的不断进步和物质生活的丰富，护肤品，不再是过去只有富人才用的起的东西。现如今护肤品已走进了平常百姓家。它对人们的精神、形象提升起到了极大的作用。

英语 句子 成分教学一直是被师生及 教育 专家们忽视的弱点学习内容。下面是我带来的高中英语句子成分分析，欢迎阅读!

高中英语句子成分分析精选

简单句的句子成份分析(主语、谓语、宾语、定语)

句子的基本成份分析是高中英语语法学习的基础准备。不会分析句子成份，高中阶段的主要语法的学习如定语从句、名词性从句、非谓语等就会显得十分困难。

一.句子的主要成份与次要成份

[讲解] 句子成分是句子中起一定功用的组成部分。句子的主要成份由主语和谓语部分部分组成。句子的次要成分有宾语、定语、状语、表语、补语、同位语等。其中，补语与同位语在高中阶段较常见。 例如： (主语) (定语修饰主语) (系动词) (表语) (状语) (主语) (谓语) (宾语) (补语) (状语)

[练习] 在括号内写出以下句子划线部分的基本成份 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、主语及充当主语的词性、形式、 短语 或句子

[讲解]主语是句子的主体，是谓语陈述或说明的对象。正常语序的句子的主语在谓语动词前面或系动词前面。充当主语的词性有名词、代词、数词等。这一点我们在初中阶段较为熟悉。例如： 主语由名词deer来充当) 主语由代词everything来充当) 主语由数词99来充当)

以下充当主语的情况在高中阶段较为常见。他们是：不定式、动名词等形式充当主语，动名词短语、不定式短语、介词短语充当主语以及充当主语从句充当主语。例如： 主语由不定式to say来充当) 主语由不定式短语to host a party来充当) ’s health.(主语由动名词swimming来充当) 主语由动名词短语Walking his pet dog every day来充当) 主语由what he said这一主语从句来充当)

[练习] 在以下句子的主语部分加下划线并在括号内写出充当主语的词性、形式、短语或句子。

You, he and I are all senior school students.( )

Nothing is more important than EQ.( )

To learn a foreign language calls for patiences.( )

Being honest will pay.( )

Where his mother will go is a secret.( )

三、谓语以及充当谓语的动词

[讲解] 谓语说明主语的的动作、行为、特征或状态，谓语动词说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。谓语动词有不及物动词、系动词和及物动词三大类。谓语动词必须反映出人称、单复数、时态等信息，除了一般现在时和一般过去时的主被动形式外，谓语动词往往由下列词语中的两个或两个以上依序排列构成：情态动词 时态助动词 语态助动词 主要动词。例如： 作谓语，系动词) (work作谓语，不及物动词)

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宾语及充当宾语的词性、形式、短语或句子

[讲解]宾语表示行为的对象。宾语放在及物动词或者介词之后。充当宾语的词性有名词、代词、数词、不定式、动名词、不定式短语、动名词短语、宾语从句充当主语。例如： 名词作宾语) 代词作宾语) (数词作宾语) (不定式作宾语) (动名词作宾语) (不定式短语作宾语) (动名词短语作宾语) (宾语从句作宾语)

[练习] 根据汉语提示将以下句子的宾语译成英语。

1. I like my new ________(学校) and my __________(同学).

2. My bag is red while ______(你的) is brown.

3. Do you want ______ ______ ______ ______(休息一下)?

4.Let’s stop ______(工作) and go out for a change.

5. Can you understand ______ ______ ______(我所说的话) just now?

定语及充当定语的词性、形式、短语或句子

定语用来修饰或限制名词或代词。可用作定语的有形容词、代词、数词、名词、名词所有格、分词、动词-ing形式、动词不定式、副词、介词短语及从句等。例如：

(1)名词作定语：A book cover, a coffee cup, a table leg, a mountain plant

(2)形容词(短语)作定语: an attractive sight, people alive,

(3)副词(短语)作定语: The students here work hard. The book over there is his.

(4)介词短语作定语: The pencil-bos on the desk is mine.

(5) 动名词、分词(短语)定语: He is a walking dictionary

(6)不定式(短语): Is there anything to eat?

(7)定语从句: The bookcase that was bought yesterday is cheap.

[练习] 将下列句中作定语的部分划线.

1.I need a book cover.

2.John is a handsome star.

3.The trees over there grow green.

4.The books in my schoolbag are readable.

5. The crowds waiting for Yang Liwei cheered up.

6. I’d like to introduce a book called A Woman in White to you.

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7.The puter to be repaired is on the desk.

8. Do you know the date when he was born?

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练习

A

1、 ___ six years since I began to study English.

A. It is B. I have been C. There are D. It was

2 、___ in the room at that time.

A. Nobody was B. Someone were C. Who is D. He are

3 、IT'S very noisy outside. ___ is going on?

A. Who B. What C. Which D. Where

4、 ___ in English in class every day is important.

A. Speak B. Talking C. Saying D. To tell

5 、There must be____ near the factory.

A. a book store B. book store C. books store D. books stores

6 、Although it's raining hard, ___ are still working in the fields.

A. but they B. and they C. they D. since they

B

1、 The doctor as well as the nurses ___ great concern for the patients.

A. show B. shows C. have shown D. are showing

2、 Your son must be a clever boy, ___ he?

A. is B. isn't C. must D. mustn't

3、 The puter center, ___ last year, is very popular among students

in this school.

A. open B. opening C. opened D. being opened

4 、I ___ go to the shop today, for there is a lot of food at home.

A. mustn't B. had to C. can't D. needn't

5 、Don't ___ excited.

A. get B. is C. seem D. look

6 This room ___ every morning.

A. is cleaning B. is cleaned C. cleans D. cleaning

未知物成分（成份）分析分为常量分析和微量分析，甚至还要包括痕量分析。常量分析在分离上很容易，通过红外、核磁、质谱等仪器可以分辨。而微量物质容易受到常量物质干扰，需要多种手段分离，然后进行质谱分析。对于痕量物质，由于仪器有检出限的缺陷，一般要预先富集。也可以采用显微红外检测。这些都需要有专业知识的机构如浙大哲博检测。对谱图的解析能力很重要，分离能力也显示了差别。